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“国庆节走进敬老院活动通知
各级部、学生会:
敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是团员服务工作的一项重要内容。正值春暖花开之际,为增强学生的综合实践活动能力,我校政教处决定在初中各级部开展走进敬老院综合实践活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨:
充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围.
二、活动地点:新安街道周家娄子敬老院
三、活动时间:2013年10月13日
四、活动过程:
1、开展志愿者服务活动。组织部分学生帮助老人打扫卫生,修剪指甲,梳理头发,洗洗衣服等等。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻,使活动形式丰富多彩。通过为老年人提供力所能及的志愿服务,推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成。
2、组织学生进行文艺演出。让学生准备一些节目,如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等,到敬老院进行节目表演,让老人们得到精神上的愉悦,使他们更加健康长寿.
3、实行节假日探访制度。我校将组建节假日探访活动志愿者,由志愿者分成各个小分队,节假日轮流到敬老院进行探访慰问,从而拉进老人们和学生之间的距离,使老人们心理上得到宽慰。
职工子弟学校
201
怎样提高抗干扰能力
身边有几个同学不停地讲话,干扰你学习,你坐在那儿烦,用各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。此时,你不是因为干扰学不下去,而是因为烦才学不下去的.你不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,既缓解了心中对“干扰源的反感,也可以趁机休息一下。经过参与之后,你和这几个人的关系就进了一层,再坐下来学习,假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多而有了一种对假想好友的宽容,就很容易进入学习境界。此外,要努力使思维被书上的知识吸引,一旦你努力思考问题,就会淡化周围干扰你的声音。我们都有这种体会,极力想听到一个不大的声音,注意力就十分集中,这时即使有人大声叫,你也听不见.可见,注意力集中才最重要。还可利用暗示,不把说话人的话放在心上。这样想,我不能和你们一样浪费时间,我要学习.即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或“在这儿坐久了,换个地方学吧”,不要让自己觉得是受不
扰才停止学习的。
你不怕“干扰,“干扰就干扰不了你。
学生礼仪标准
一)、仪表方面
1.头发:男生剪平头;女生剪短发型的游泳装。男女生均不汤发、染发。
2。衣服:在学校,统一穿着校服,并要求同一个班的学生在同一天里穿同一款式的校服。全校性的学生集会,要求全校学生穿统一的服装。衣着要整洁,大方得体。(穿运动服要拉上链,衫脚不能出现两级装)
3。鞋:穿平跟布面的运动鞋。不踏鞋跟。
4。不佩戴首饰,不留长指甲。
5。在学校要佩戴胸卡,团员要戴团章.胸卡和团章要戴在左上胸。
(二)、言语方面
1.使用礼貌用语。要求别人帮助时说“请”;得到别人的帮助说声“谢谢”;打扰了别人说声“对不起”;当别人向自己道歉时说声“没关系.
2。与人交往热情有礼。见到教师问“教师好”;同学见面互相问好;不随意打断别人的讲话;观看演出和比赛,不起哄;不顶撞长辈。
3。讲话注意场合。在图书馆、阅览室、教室、影剧院、集会、午休等场合不要大声喧哗。
4。净化语言环境。对人不叫侮辱性绰号;不说脏话;不骂人。
(三)、行为方面
1。体态优美。坐、立、行、读书、写字姿势正确。
2。待人接物有礼。回答师长问话要起立;接受递送物品要起立并用双手;上、下课时,起立向老师致敬;下课时,请老师先行;有客人到访,起立迎送。
3.举止文明.不在教室和楼道内追逐;不要坐立不分(例如,站在公共场所的石凳上);不随地吐痰、乱扔废弃物;不吸烟、不喝酒;不打架。
4.谦恭礼让。给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座;上、下楼梯,在车棚存取单车,或在其他拥挤的地方,不要争先恐后,要互相礼让;在饭堂打饭要排队按顺序(包括其他公共秩序
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