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学校体育器材借用制度

第一章总则

为规范学校体育器材的借用和管理，确保器材的安全与完整，提升体育教学与活动的效果，根据相关法律法规及学校的实际情况，特制定本制度。体育器材是学校开展体育教学及课外活动的重要物资，合理的借用制度有助于促进学生的身体素质和团体合作能力的提高。

第二章制度目标

1.确保器材安全：通过规范借用流程，降低器材损坏和丢失的风险。

2.提高使用效率：合理安排器材使用时间，确保各类活动的顺利进行。

3.增强责任意识：通过明确责任分工，提高师生对器材的爱护和管理意识。

4.提供便利服务：为师生提供便捷的借用渠道，满足体育教学及课外活动的需要。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体教职员工及在校学生，涉及所有学校体育器材的借用、管理和维护。

第四章管理规范

4.1体育器材的分类

体育器材依据使用性质分为以下几类：

-教学器材：如篮球、足球、排球等，主要用于课堂教学。

-活动器材：如帐篷、音响等，主要用于各类活动和赛事。

-辅助器材：如计时器、记录表等，辅助教学与活动。

4.2借用申请

1.借用人资格：借用人需为本校教职工或在校学生，借用人需对借用的器材负责。

2.申请流程：

-借用人需填写《体育器材借用申请表》，注明借用时间、用途及器材清单。

-申请表需由相关体育教师或活动负责人签字确认。

-申请表提交至体育器材管理部门审核。

4.3借用审批

1.审批权限：

-教学器材借用由体育教研组负责人审批。

-活动器材借用需经活动组织者及体育教研组负责人共同审批。

2.审批时限：申请提交后，体育器材管理部门应在三个工作日内完成审批，并将结果反馈借用人。

4.4器材领取与归还

1.领取流程：

-借用人持审批通过的《体育器材借用申请表》到体育器材管理部门领取器材。

-管理部门需对器材进行清点，并记录器材的出借情况。

2.归还流程：

-借用人需在借用期限内将器材归还至体育器材管理部门。

-管理部门对归还器材进行检查，确认器材完好无损后，签字确认归还。

4.5器材损坏与丢失

1.损坏责任：如因借用人使用不当造成器材损坏，借用人需承担维修或更换费用。

2.丢失处理：如器材丢失，借用人需立即报告体育器材管理部门，并按相关规定赔偿。

第五章操作流程

5.1借用流程示意图

1.填写申请表

2.审批流程（体育教师/活动负责人签字）

3.提交至体育器材管理部门

4.领取器材

5.活动/课程结束后归还器材

6.管理部门检查确认

5.2借用时间限制

1.借用期限：一般借用期限为一周，特殊情况需提前申请延期。

2.借用频率：同一器材每学期最多借用两次，确保器材的公平使用。

第六章监督机制

6.1监督责任

1.体育器材管理部门：

-负责器材的日常管理、借用登记及检查工作。

-定期对器材进行检查与维护。

2.各学院/班级：

-负责本单位借用器材的管理与监督，确保器材完好。

6.2记录与反馈

1.借用记录：所有借用情况应详细记录，包括借用人、借用时间、器材名称、损坏情况等。

2.反馈机制：借用人可对器材的使用情况提出反馈，管理部门定期收集意见以改进管理。

第七章附则

1.解释权限：本制度由体育器材管理部门负责解释。

2.适用条件：本制度适用于所有器材的借用与管理，若有未尽事宜，依照学校相关管理规定执行。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效。

4.修订流程：如需修订，应由体育器材管理部门提出方案，经校务会议研究通过后实施。

结语

本制度旨在为学校体育器材的借用提供一套科学、合理的管理流程，以保障器材的安全与完整，促进学校体育活动的顺利开展。希望全体师生严格遵守，共同维护校园体育器材的良好使用环境。