(广东专用)2014届高三历史一轮复习 第十三单元课时提升作业 新.pdfVIP

(广东专用)2014届高三历史一轮复习第十三单元课时提升作业新--第1页

课时提升作业(二十二)

(40分钟100分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)

1.(2013·河南三市模拟)有学者认为，从中国近代科技史的角度看，“格致”就像一只小船，从明末到民

国初期，载着“Science”过渡到“科学”的彼岸。这一过程体现了()

A.中体西用B.西学东渐C.西学中源D.中西同源

2.某教授指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激

发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指()

A.明末清初的“工商皆本”意识

B.魏源的“师夷长技以制夷”思想

C.洋务运动的“中体西用”思想

D.义和团运动的“扶清灭洋”主张

3.(2013·西城模拟)中国近代有人认为：“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”判

断此人的政治派别是()

A.保皇派B.维新派C.革命派D.洋务派

4.著名史学家戴逸谈及维新变法的历史影响时指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹

过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了，僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”材料强调维新变

法的意义在于()

A.挽救民族危亡B.实现富国强兵

C.引领思想启蒙D.建立民主政治

5.一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()

A.董仲舒笔下的孔子B.朱熹笔下的孔子

C.陈独秀笔下的孔子D.康有为笔下的孔子

6.(2013·雅礼中学模拟)梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争

之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启

超表达出的“民族情绪”的影响有()

①推动维新思想的形成

②唤起民众救亡图存的民族意识

③促成戊戌变法的开展

④激励有识之士探索救国救民的道路

-1-

(广东专用)2014届高三历史一轮复习第十三单元课时提升作业新--第1页

(广东专用)2014届高三历史一轮复习第十三单元课时提升作业新--第2页

A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④

7.(2013·辽宁五校模拟)从洋务运动“中学为体，西学为用”到康有为“托孔改制”，从三民主义到新文

化运动，一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号，造成近代西学地位不断提高，以儒家思想为

主要内容的中学地位不断下降，这主要是因为()

A.中国半殖民地半封建社会逐步加深

B.西方列强的侵入，西学涌入中国

C.中国社会的变化和逐步转型

D.知识分子思想逐渐激进

8.(2013·武汉模拟)陈独秀认为：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断

不可调和迁就的„„若是决计革新，一切都应该采取西洋的新法子，不必拿什么国粹、同情的话来捣乱。”

这表明陈独秀()

A.主张推翻封建专制政体

B.推崇西方民主与科学思想

C.积极宣传社会主义思想

D.主张辩证看待中国传统文化

9.《二十年目睹之怪现状》是清末长篇谴责代表作之一。小说描写的是晚清时期社会上的种种怪现状，展

示了一幅清王朝崩溃前夕的社会画卷。下列内容不属于作品中的“怪现状”的是()

A.大清子民“剃发蓄辫”B.清