第二章 揭示燃烧奥秘（考点清单）（讲+练）-2024-2025学年九年级化学上学期期中考点大串讲（北京版2024）.pdf

第二章揭示燃烧奥秘

考点01燃烧的认识、条件和灭火考点02空气的组成与应用

考点03氧气的性质考点04制取氧气

▉考点01燃烧的认识、条件和灭火

1．燃烧

1

（）概念：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

2

（）特点：发光、放热、剧烈的氧化反应。

3(

（）可燃物的着火点：可燃物达到燃烧所需的最低温度叫做该物质的着火点。着火点是物质本身的固有属

性，一般不随外界条件的改变而改变。)

2．燃烧的条件

①②()③

燃烧发生的条件：可燃物；与氧气或空气接触；使温度达到可燃物的着火点。三者缺一不可。

3．探究燃烧的条件

实验目的探究燃烧的条件

运用控制变量法，通过比较铜片上的白磷、红磷和热水中的白磷产生的不同现象，分析归纳

实验原理

得出燃烧的条件

在500mL烧杯中加入300mL热水，并放入用

硬纸圈圈住一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜用导管对准烧杯中的白磷。通入少量氧气

实验步骤

片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端（或空气）

放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷

实验装置

薄铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟；红磷不

实验现象热水中的白磷通入氧气后燃烧起来

燃烧；热水中的白磷不燃烧

实验分析

实验结论

注意：白磷燃烧生成的白烟——五氧化二磷有毒，污染环境，所以本实验需要在通风处进行，也可在密闭

容器中进行。

4．灭火原理

灭火的根本就是要破坏燃烧的条件。破坏燃烧的三个条件之一，就可以达到灭火的目的。①清除或使

可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气（或空气）；③使可燃物的温度降到着火点以下。满足其一都能达到

灭火的目的。

5．燃烧和爆炸有关图标

▉考点02空气的组成与应用

1．空气的成分和含量

空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他

体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%

1“”“”

【易错提醒】（）空气中各成分含量是指体积分数而不是质量分数。

2“”“”“”

（）稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙和氡等气体的总称，因此稀有气体是混合物，而氦气、氖气等

是纯净物。

2．空气组分的用途

1

（）氧气的性质和用途

性质用途

能供给呼吸动植物呼吸、潜水、登山、医疗急救等

支持燃烧炼钢、气焊、航空航天、化工生产等

2

（）氮气的性质和用途

性质用途

在一定条件下可以发生反应制造硝酸和氮肥

化学性质不活泼常用作保护气（焊接金属的保护气、食品包装中充氮气以防腐）

医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，超导材料在液氮的低温环

液氮的温度很低