2024八年级数学上册第2章特殊三角形2.6直角三角形第2课时直角三角形的判定习题课件新版浙教版.pptxVIP

浙教版八年级上第2章特殊三角形2.6直角三角形第2课时直角三角形的判定

01夯实基础巩固练02整合方法提升练03培优探究拓展练目录CONTENTS

知识过关直角三角形的判定定理：有两个角?互余的三角形是直角

三角形.互余

直角三角形的判定1.[母题教材P72作业题T1(3)]如果三角形的三个内角的度数

之比为1∶2∶3，那么这个三角形是(C)A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.锐角三角形或钝角三角形C12345678910

2.已知三角形的一个外角等于一个内角，则这个三角形一定

是(B)A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形B12345678910

3.在下列条件：①∠A＋∠B＝∠C；②AD是△ABC的中

线，BC＝2AD；③∠A＝90°－∠B；④∠A＝2∠B

＝3∠C中，能确定△ABC是直角三角形的有(C)A.1个B.2个C.3个D.4个C12345678910

4.(1)如图①，AB∥CD，EF分别交AB，CD于点E，

F，∠AEF，∠EFC的平分线交于点P，则△PEF

是三角形.直角12345678910

(2)如图②，在△ABF中，BF的垂直平分线分别交AF，

BF于点C，E，若△ABC是等边三角形，则△ABF

是三角形.直角12345678910

5.[2024·杭州上城区期末]如图，AD，BF分别是△ABC的

高线与角平分线，BF，AD交于点E，∠1＝∠2.求证：

△ABC是直角三角形.12345678910

【证明】∵AD，BF分别是△ABC的高线与角平分线，

∴∠ADB＝90°，∠ABF＝∠CBF.∴∠CBF＋∠BED＝90°.∵∠1＝∠2，∠1＝∠BED，∴∠2＝∠BED，∴∠ABF＋∠2＝90°.∴∠BAC＝90°，即△ABC是直角三角形.12345678910

6.如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D，E是AD上一

点，且CD＝ED，连结BE并延长，交AC于点F，AD

＝BD.求证：△BCF是直角三角形.12345678910

【证明】∵AD⊥BC，∴∠ADC＝∠BDE＝90°，又∵CD＝ED，AD＝BD，∴△ADC≌△BDE，∴∠CAD＝∠FBD.∵∠CAD＋∠C＝90°，∴∠FBD＋∠C＝90°，∴∠BFC＝90°，即△BCF是直角三角形.12345678910

7.[新考法分类讨论法]如图，AO＝10，P是射线ON上一动

点(即点P可在射线ON上运动)，∠AON＝60°.(1)当OP＝时，△AOP为直角三角形；5或20(2)设OP＝x，则当x满足时，△AOP为钝角三角形.0＜x＜5或x＞2012345678910

8.如图，在△ABC中，BC＝2AC，∠C＝2∠B.求证：

△ABC是直角三角形.12345678910

【证明】如图，作CD平分∠ACB交AB于点D，过点D

作DE⊥BC于点E.∵CD平分∠ACB，∴∠ACD＝∠BCD.∵∠ACB＝2∠B，∴∠BCD＝∠B，∴DB＝DC.又∵DE⊥BC，∴BC＝2CE.12345678910

∵BC＝2AC，∴CE＝CA.?∴△CDE≌△CDA(SAS)，∴∠A＝∠CED＝90°，∴△ABC是直角三角形.12345678910

9.如图，在△ABC中，∠A＝90°，AB＝AC，点O是BC

的中点，在AB和AC上分别有一个动点M，N在移动，

且在移动时保持AN＝BM.请你判断△OMN的形状，并

说明理由.12345678910

【解】△OMN是等腰直角三角形.理由：连结OA.∵在△ABC中，∠CAB＝90°，AB＝AC，O是BC的中点，∴AO＝BO＝CO，