2020部编版三年级语文上册课外阅读练习(含答案) .pdf

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【文库独家】

阅读专项练习

一、阅读短文,回答问题。

可爱的小溪

清晨,小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞,像浮

动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书,清新湿润的空气滋

润着我的喉咙,淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。

中午,我也要到溪边站上一会儿。微风吹来,水面

上泛起层层鱼鳞波纹。倒映在溪中的景物,一会儿聚拢,

一会儿散开,又聚拢,又散开……等到水波平静时,树

儿、草儿的倒影更绿更新了。

晚上,月影静静地躺在水底,星星也在水底眨着眼

睛,云彩也高兴地跑到水里来了,给溪水增添了银色。

小溪好像把我带进了一个神话世界里。

1.根据短文内容把下列词语补充完整。

()的朝霞()的空气

2.根据短文内容填空。

清晨“我”喜欢在小溪边(做什么),中午

“我”也要。

3.这篇短文是按什么顺序来写的,找出有关词语用“▲”标出。

4.为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢?

1

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二、阅读短文,回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透

亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻

的世界。

我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜,

吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,

看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,

坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹

海》中的师傅—太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个坚

实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。

1.“我”在幻境里看到了哪些东西?

2.判断下列句子是否正确。

(1)文中的“出神”,表示看得很不认真的意思。()

(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。

()

(3)“神奇”就是“神秘”的意思。()

3.把画线句子改写成不用问号的句子,不改变句意。

4.你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。

2

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三、古诗对比阅读

《山中》《秋风引》

——【唐】王维——【唐】刘禹锡

荆溪白石出,何处秋风至?

天寒红叶稀。萧萧送雁群。

山路元无雨,朝来入庭树,

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