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校园知识产权教育现状与策略;校园知识产权教育现状分析01;调查对象教师、学生和管理层调查;010203教育资源投入不足缺;0102教育成果评估学生对知识;校园知识产权教育需求分析02;学习知识产权基础知识,提高知识;提高学校教育质量,培养具有知识;提高社会公众对知识产权的认识和;校园知识产权教育策略制定03;加强知识产权宣传与普及开展知识;优化课程设置,增加知识产权相关;开展知识产权实践项目和竞赛,培;校园知识产权教育实施路径04;提高教师知识产权专业素质举办知;开展知识产权创新竞赛、实践项目;建立校园知识产权教育组织机构和;校园知识产权教育评估与改进05;制定知识产权教育评价标准和指标;通过问卷调查、面试等方式,了解;提出改进措施和建议,优化知识产;谢谢观看THANKYOUF
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