2024年04月厦门市公安局同安分局2024年招考辅警队员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docxVIP

2024年04月厦门市公安局同安分局2024年招考辅警队员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx

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2024年04月厦门市公安局同安分局2024年招考辅警队员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解

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一、单选题(共400题)

1、一个立方体随意翻动,每次翻动朝上一面的颜色与翻动前都不同,那么这个立方体的颜色至少有几种?______

A.3

B.4

C.5

D.6

解析:参考答案:A

[解析]要保证每次随意翻动一次后的顶面颜色不同,则要求相邻的面的颜色均不同。此时只要将立方体所有相对面的颜色涂成相同,相邻面则可保证不同,此时需要3种颜色。

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2、某国人口总量自2005年起开始下降,预计到2100年,该国人口总数将只有现在的一半。为此该国政府出台了一系列鼓励生育的政策。但到目前为止该国妇女平均只生育1.3个孩子,远低于维持人口正常更新的水平(2.07个)。因此有人认为该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期的效果。

以下哪项如果为真,最能反驳上述沦断?______

A.如果该国政府没有出台鼓励生育的政策,该国儿童人口总数会比现在低很多

B.近年来该国人口总数呈缓慢上升的趋势

C.该国政府实施的这些鼓励生育的政策是一项长期国策,短时间内看不出效果

D.如果该国政府出台更加有效的鼓励生育政策,就可以提高人口数量

解析:参考答案:A

[解析]本题属于削弱论证题。题干中所要反驳的论断是该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期效果,得出这一论断的前提是该国妇女平均只生育1.3个孩子,远低于维持人口正常更新的水平。选项A项如果为真,则说明该政策使儿童人口总数增多,即达到了生育增多的效果,直接对论断进行反驳;选项B、D分别是从人口总数和更加有效的鼓励生育政策两个方面进行反驳;选项C指出“短时间内看不出效果”不一定表示时间长了就一定看得出效果,反驳力度较小。根据削弱力度的比较,选项A的削弱力度最大,所以选择A选项。

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3、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且

①李老师上课全部用汉语。

②外语老师是该校一个学生的舅舅。

③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。

请判定他们各自上的课程是______。

A.李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学

B.王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学

C.张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学

D.王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学

解析:参考答案:C

[解析]已知李老师上课全部用汉语,可知李老师不是外语老师;已知外语老师是位男性,张老师是位女性,而且她的女儿经常向数学老师请教,可知张老师是语文老师。已知李老师不是外语老师,张老师是语文老师,可以确定李老师是数学老师,王老师是外语老师。故选C。

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4、为规范收入分配,防止两极分化,对过高收入要进行调节,其中属于调节的主要措施的一项是______。

A.加强个人所得税的征管

B.提高出口退税率

C.提高银行准备金率

D.降低储蓄利息率

解析:参考答案:A

[解析]为规范收入分配,防止两极分化,对过高收入要进行调节,调节的主要措施包括加强个人所得税的征管和恢复征收利息所得税等。故选A。

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5、已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度为3%;第二次加入同样多的水后,浓度变为2%,那么第三次加入同样多的水后盐水的浓度为。

A.1.6%

B.1.5%

C.1.2%

D.1%

解析:参考答案:B

[解析]设原盐水的重量为x克,每次加入水y克。因为溶质数量始终不变,可得到:

(x+y)×3%=(x+2y)×2%,解得x=y。

那么第三次加入同样多的水后盐水的浓度为:

(x+y)×3%÷(x+3y)=6%x÷4x=1.5%,故本题正确答案为B。

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6、两列对开的列车相遇,第一列车的车速为10米/秒,第二列车的车速为12.5米/秒,第二列车上的旅客发现第一列车在旁边开过时共用了6秒,

则第一列车的长度为多少米?

A.60米

B.75米

C.80米

D.135米

解析:参考答案:D

依题意可把第二列车看成是静止的,则第一列车相对第二列车的速度为:10+12.5=22.5。则在六秒内第一列车共行驶6×22.5=135。所以正确答案是D。

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7、历史的遗产一旦被看做鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同嚼蜡不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底,还是没有把自己的研究对象看做活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。

这段文字主要说明的是。

A.历史的遗产与人生体验的关系

B.研究者与研究对象的关系

C.研究者的文字表述问题

D.一些历史研究文章呆板无趣的原因

解析:参考答案:B

[解析]本题属于主旨概括类题。研究者应将研究对象看做活物,

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