2024四年级语文下学期第2次月考三四单元试卷新人教版.docVIP

第2次月考（三四单元）试卷

时间：100分钟

班级姓名等级

一、看拼音，写词语。（11分）

Yúchǔnzhuóshízhànàiwùyúbùkějí

()()()()

zuìèjiànkānyínuānpínjùjīnhuìshén

()()()()

二、选择正确的读音打上√。（4分）

侵(qīnqìn)蚀侦(zēnzhēn)察蝙(biānbiǎn)蝠气喘吁(xūyū)吁

遮拦(lánnán)呻吟(yínyín)牺牲(shēnshēn)拧(nínnǐn)下来

3.?加偏旁组词。（8分）

黾（）甫（）肖（）廷（）

（）（）（）（）

四、把横线的内容换成相应的成语写在括号里，再选一个词写一句话。（5分）

1.向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。()

2.科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了很多绳子，绳子上系着很多铃铛。()

3.曲曲折折的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。()

4.只有对自己的状况和敌人的状况都有透彻的了解，才能百战百胜。()

[造句]

五、句子练习。（7分）

1、用比方句表达不同的情感。

敌人的双手像，扭住了雨来的耳朵。（表现出敌人的凶狠）

母亲的双手像，呵护着我幼小的生命。（表现出母亲的慈祥）

雨来浑身光溜溜的像，怎么也抓不住。（表现出雨来的淘气、可爱）

2．按要求改写句子。

像这们一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改成陈述句）

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生物真是人类的好老师啊！（改成反问句）

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六、按课文内容填空。（5分）

1．《自然之道》的意思是。这篇文章写了我不顾向导的，因好心救龟群的“”，而使更多的成

为的口中之食。告知我们办事要遵循。

2．“朝霞不出门，”。“蚂蚁搬家蛇过道，”。“天上鱼鳞斑，”这几句都是关于的谚语。

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七、阅读短文，完成练习。（30分）

阅读（一）10分

“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰多这呢。夜莺倒是只有有我一个……刚刚一起先，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’，——就都跑了。”

1.联系前文，句子中的野兽表面指、和等事实上指

。像这种一句话里含有层意思，我们称它为。（6分）

2.这句话语体现了“小夜莺”的和。（4分）

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阅读（二）20分

学会做加法

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同学们！你们会做加法吗？1＋1=2；100＋35=135……100＋250＋50=400……这是数学上的加法。两个数相加，三个数相加，多个数相加……

1支钢笔＋1支圆珠笔=两用笔，1副眼镜＋1根金属链=防摔眼镜，1枝铅笔＋1个橡皮=带橡皮的铅笔……这是独创中的加法，加法构成的独创。两件东西或者多件东西相加，会得到一件新东西——这就是独创。

加法来自于生活中、学习中、生产中、嬉戏中的某种须要。当你须要雨伞而身边只有书包，你会想到“把书包变成雨伞该多好”——书包＋雨伞，这就是依据须要而萌发的一个独创想法。

加法的独创技巧，在独创技巧中叫做组合法。将几种东西的用途或特点奇妙地组合起来，“加”到一起，就会创建出一件东西。

皮箱的用途是装衣物，车轮的用途是滚动式移动。皮箱＋轮子=旅行箱，这正是加法的妙用——可以推着走的箱子，推比搬要省劲多了。为了更便利些，你还可以再做一次加法——加一个拉手，拉比推更便利。皮箱＋轮子＋可折叠拉手，这就是市场上出售的旅行箱。

厨房里有很多独创都是奇妙地运用了加法。比方说，多功能锅。它是把烙饼锅、涮羊肉锅、煮饺子锅三种锅的功能组合到一起构成的。又如：油炸铲，它是把一般铲和漏勺的用途加起来构成的。

春节放鞭炮时，或许你也会发觉“加法”构成的独创。放炮可以听到“砰”“叭”声响，放花，可以看到五彩缤纷的景象。二者相加，就独创出一种新型花炮——响声和色调一起呈现出来。

以前喝汽水前要用起子打开瓶盖，这样太费劲了，能不能将瓶盖改进一下呢？在这方面，易拉罐就能轻而易举做到。它在盖子上做了个小环，相当于把瓶盖和起子加在了一起，稍一用劲就可以拉开了。

同学们，加法使你们着迷了吗？

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1、写出下列词语的近义词（2分）

奇妙——（）呈现——（）

2、联系上下文，理解词语意思。（4分）

萌发：_________________________

轻而易举：_________________________

2、填空。（4分）

独创中的加法有两层意思：

一层是

一层是

3、独创中为什么要运用加法呢？（2分）

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4、本文通过、、、等东西为例