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学霸笔记—苏教版
2021-2022学年苏教版数学五年级下册同步重难点讲练
5.2
5.2分数加减混合运算
第五单元分数的加法和减法
教学目标
1.使学生掌握异分母分数连加、连减和加减混合的运算顺序,能正确计算异分母分数的连加、连减和加减混合计算;能解决分数加、减法的简单实际问题,并理解和学会利用“1”列式解答。
2.使学生在联系已有的知识、经验,认识分数连加、连减和加减混合运算的过程中,提高分数加减的运算能力;提高解决简单实际问题的能力。
3.使学生主动参与计算、主动思考运算过程,通过自己思考获得方法,增强学好数学的信心;培养认真计算、仔细检查、细致验算等学习习惯。
教学重难点
教学重点:异分母分数的连加、连减和加减混合计算。
教学难点:通分时确定公分母。
【重点剖析】
1.分数连加、连减和加减混合运算的运算顺序:可以按整数连加、连减和加减混合运算的运算顺序计算。
2.分数连加、连减和加减混合运算的计算方法:计算时可以逐步通分,依次计算结果;也可以先找出几个分数的公分母(为了计算方便,一般用几个分数的最小公倍数作公分母),再采用一次性通分的方法进行计算。
【典例分析1】下面各题能简便的要简便.
++
1﹣﹣
﹣+
﹣(﹣)
【分析】(1)根据加法交换律进行简算;
(2)根据减法的性质进行简算;
(3)按照从左向右的顺序进行计算;
(4)根据减法的性质进行简算.
【解答】解:(1)++
=++
=1+
=1;
(2)1﹣﹣
=1﹣(+)
=1﹣1
=0;
(3)﹣+
=+
=;
(4)﹣(﹣)
=﹣+
=+﹣
=1﹣
=.
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.
【典例分析2】在括号里填上适当的数,使等式成立.
++=+(+)
10﹣﹣=10﹣(+)
﹣+﹣=(+)﹣(+)
【分析】(1)运用加法结合律,先计算同分母分数;
(2)运用减法的性质,先计算分数加法;
(3)运用加法交换律和减法的性质,先计算同分母的加减。
【解答】解:++
=+(+)
=+1
=1
10﹣﹣
=10﹣(+)
=10﹣1
=9
﹣+﹣
=(+)﹣(+)
=1﹣
=
++=+(+)
10﹣﹣=10﹣(+)
﹣+﹣=(+)﹣(+)
故答案为:,,;,;,,。
【点评】本题主要考查了加减法中的巧算,灵活运用运算规律,是本题解题的关键。
【题干】在〇中填上合适的运算符号。
〇=+
++=+(〇)
+﹣=+(〇)
﹣﹣=﹣(〇)
【题干】填数.
【题干】下面的计算对吗?请把不对的改正过来.
一.选择题(共5小题)
1.下面算式能用简便方法计算的是()。
A. B.﹣() C.1﹣()
2.下面的分数加法,和等于1的算式是()。
A.+ B.+ C.+
3.减去再加上,和是()。
A. B. C. D.
4.下面各题计算正确的是()
A.++== B.﹣==1
C.﹣﹣==0
5.+的计算结果()
A.=1 B.>1 C.<1 D.都不是
二.填空题(共5小题)
6.加上减去的差,和是。
7.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序,都是按的顺序,有括号的要。
8.根据运算定律填空.
++=+(+)
﹣(﹣)=(+)﹣
9.在算式+(﹣)中,要先算法,再算法,结果是.
10.与的和减去它们的差,列式是,结果是.
三.判断题(共4小题)
11.1减去与和,其列式为1﹣(+)。
12.1﹣+=1﹣1=0.
13.与的和减去,差是。
14.+﹣+=1﹣1=0.
四.计算题(共2小题)
15.用递等式计算下面各题。
(1)++
(2)﹣﹣
(3)﹣+
(4)+(﹣)
16.计算下面各题,能简算的要简算。
①﹣(+)
②++
③+﹣+
④6﹣﹣
一.选择题(共5小题)
1.王红的体重比李云的体重重,那么王红的体重是李云的()
A. B. C.
2.下面哪一道算式的结果最接近()
A. B. C. D.
3.4米长的钢管,剪下米后,还剩下()
A.米 B.3米 C.3米
4.今年的产量比去年增加,就是()
A.今年产量占去年的
B.今年产量是去年的(1+)
C.今年产量是去年的(1﹣)
5.下面算式的结果不是三分之一的是()
A.+ B.1﹣ C.+
二.填空题(共5小题)
6.甲数是,乙数是,甲乙两数的和减去它们的差结果是.
7.比多的数是;比
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