6.1两位数加一位数的进位加法同步分层作业2023-2024学年数学一年级下册（苏教版）.docx

6.1两位数加一位数的进位加法

1．猪八戒可以选（????）中的两个西瓜。

A．6??26 B．17??16 C．20??22

2．用计数器计算24＋9，个位相加满十了，要在（????）多拨1颗珠子。

A．百位 B．十位 C．个位

3．王老师和张老师带着39名同学参加夏令营活动，选哪辆车比较合适？（????）

A．?? B．?? C．??

4．小明折了5朵小红花，小红折的比小明的多25朵，小红折了（????）朵小红花？

A．11朵 B．30朵 C．25朵

5．为美化教室，一年级小朋友养了16盆花，二年级小朋友比一年级多养了4盆。二年级小朋友养了多少盆花？正确的解答是（????）。

A．20＋4＝24（盆） B．16－4＝12（盆） C．16＋4＝20（盆）

6．一个数的十位上是8，个位上是5，给这个数的个位上加上7，这个数现在是()。

7．小红参加唱歌比赛，她和参赛的小选手每个人握1次手，一共握了49次，参加唱歌比赛一共有()人。

8．

小亮和小明一共有多少张？

分析与解答：小亮有24张，小明有9张，求一共有多少张，就是求24与9的和，列式为24＋9，计算时先用24中的4个一加上9个一，结果是13，然后用20＋13＝（????）。

9．幼儿园里买梨25个，买来苹果比梨多8个，买来苹果()个。

10．妈妈买了十几个苹果，小明数了数发现，如果每天吃5个，连续吃几天后还剩2个，妈妈可能买回来()或()个苹果。

11．填一填。

12．小兔子们一共要拔多少根萝卜？

13．便捷的支付

妈妈昨天使用支付宝支付了47元钱，今天比昨天多支付了8元。妈妈今天使用支付宝支付了多少元钱？

（元）

答：妈妈今天使用支付宝支付了______元钱。

14．数字谜。（每一个汉字代表不同的数字）

“绿叶叶好绿，蓝天天真蓝！”把这两句话改写成加法竖式的形式如下。你能猜出每个汉字代表的数字吗？

15．购物。

（1）一个书包比一个足球便宜9元，一个足球多少钱？

（2）你还能提出一个数学问题吗？

参考答案

1．A

【分析】选项中哪两个数的和是32，就选哪个，据此解答。

【详解】A．6＋26＝32，此选项正确。

B．17＋16＝33，此选项错误。

C．20＋22＝42，此选项错误。

故答案为：A

2．B

【分析】用计数器计算时，个位相加满十，要往前一位进一，个位的前一位是十位，据此解答。

【详解】24＋9＝33，个位上是4＋9＝13，满十往十位2上加一，所以要在十位上多拨1颗珠子。

故答案为：B

3．A

【分析】先用加法把老师人数和学生人数加起来，求出和，再找出座位数比总人数多的车辆即可。

【详解】老师有2人，

2＋39＝41（人）

A．45＞41，45座的车辆符合要求；

B．35＜41，35座的车辆不符合要求；

C．4＜41，4座的车辆不符合要求。

故答案为：A

【点睛】此题主要考查的是100以内数的加法计算及比较大小的应用，要熟练掌握。

4．B

【分析】已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法列式计算。

【详解】5＋25＝30（朵）

也就是小红折了30朵小红花。

故答案为：B

【点睛】此题主要考查的是一位数与两位数的进位加法的应用，要熟练掌握。

5．C

【分析】二年级小朋友比一年级多养了4盆，说明二年级小朋友养的花比较多，求二年级小朋友养了多少盆花用加法计算。

【详解】16＋4＝20（盆）；

故答案为：C

【点睛】本题主要考查一位数与两位数的进位加法及其运用，熟练掌握即可。

6．92

【分析】

一个两位数，从右往左依次为个位，十位。由此写出数为85。给这个数个位加上7，也就是用85＋7计算。

【详解】85＋7＝92

一个数的十位上是8，个位上是5，给这个数的个位上加上7，这个数现在是92。

7．50

【分析】一共握了49次手，说明除了小红自己以外，还有49个参赛选手，据此解答即可。

【详解】49＋1＝50（人）

所以，参加唱歌比赛一共有50人。

【点睛】本题主要考查一位数与两位数的进位加法的计算及其运用，熟练掌握即可。

8．见详解

【分析】①求两个数量一共有多少，用加法计算，要求得小亮和小明一共有多少张画片可列式为：24＋9；

②计算24＋9，可以先把两位数个位上的数与一位数相加，再把得到的数和原来的整十数相加即可。

【详解】由题意分析得：

分析与解答：小亮有24张，小明有9张，求一共有多少张，就是求24与9的和，列式为24＋9，计算时先用24中的4个一加上9个一，结果是13，然后用20＋13＝33。

【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的进位加法的计算，要熟练掌握。

9．33

【分析】已知一个数比另一个数多几，求一个数是多少，用加法计算。

【详解】25＋8＝