统编版语文九年级上学期期中复习试卷4(解析版).docxVIP

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统编版语文九年级上学期期中复习试卷4(解析版)

统编版语文2023-2024学年九年级上学期期中复习试卷4

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.测试范围:部编版九年级语文上册

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用(共29分)

1.(10分)请在画线处填写相应的古诗文名句。

“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。历史的长廊里,韩愈上书劝谏,触怒皇帝,仍坚强不屈,“欲为圣明除弊事,”;李白一生关心国事,心怀天下,仍积极乐观,“_____________,直挂云帆济沧海;范仲淹“庆历新政”失败,被贬出京_____________,先忧后乐的济世情怀(《岳阳楼记》);刘禹锡被贬弃置二十三年,看到白居易为自己抱不平的两句诗“举眼风光长寂寞,回赠以“_____________,”来表达生活的哲思和豁达的襟怀(《酬乐天扬州初逢席上见赠》);辛弃疾一心报国,虽已年迈_____________,两句直抒胸臆,表达了自己的爱国激情和雄心壮志。(《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)苏轼仕途多舛_____________,”(《水调歌头》)。

2.(4分)根据拼音写出相应的词语。

(1)这永远xiōnɡyǒnɡ()着我们的悲愤的河流。

(2)从学理方面说,便是xièdú()职业之神圣。

(3)我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fùlìtánɡhuánɡ()的博物馆。

(4)而且因为我们对自身的认识,也如chōusībōjiǎn(),需要水落石出的流程。

3.(2分)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,看海的人襟飘带舞。

B.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

C.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现出一种独特的美。

D.他在辩论会上,广征博引,断章取义,把对方驳斥得哑口无言。

4.(2分)下列对病句的修改,不正确的一项是()

A.广州市政府推行就近诊疗服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。(删除“大约,或者删掉“以上”)

B.为了防止贫困生辍学,教育部门做出了免除贫困生学杂费、书本费,并补助生活费。(在“辍学前加上“不”)

C.一个国家对孩子的态度,也是对这个国家未来的态度,只有政府重视,就能有可靠校车行进。(将“只有换成“只要”,或者将“就改为“才”)

D.广州大学开展的中华经典诵读活动,可以在发展文化和传承文化的同时进一步提升大学生的素质。(将“发展和“传承”调换位置)

5.(2分)对苏轼《水调歌头》鉴赏不正确的一项是()

A.词开头表达对明月的赞美向往之情。既然天上宫阙如此美好,当然会产生乘风归去的念头。因为在作者看来,污秽的人世毫无可恋之处,也许那美好皎洁的月亮,才是自己精神的家园。

B.然而真要弃绝人世,飘然仙去,词人又有些犹豫了,“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,词人的遐想愈来愈缥缈,而终不忍弃绝人世。

C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”宕开一笔来说,表现了词人由心中有所郁结,到心胸开阔,作达观之想的心理变化。

D.最后水到渠成地唱出了“但愿人长久,千里共婵娟的放达宽慰之语。全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味,在行云流水般的词句和美妙的意境中,自然呈现出来。

6.(4分)请阅读下列材料,完成以下任务。

阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师的文学作品,浸润其中,含英咀华,我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读,为你打开一扇大门,吸引你探寻斑斓的世界;阅读,____,____;阅读,为你点亮一盏明灯,指引你迈向辉煌的未来。

(1)在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排比。(2分)__,___。

(2)每年的4月23日是“世界读书日”,假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养,请

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