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校园外来暴力侵害应急处置预案

一、预案目标与范围

为切实保障校园师生的生命安全与身体健康，预防和应对外来暴力侵害事件，确保在突发情况下的迅速反应和有效处置，结合学校实际情况，制定本应急处置预案。该预案适用于所有在校师生及相关工作人员，涵盖校园内的教学楼、宿舍、实验室、操场等区域。

二、风险分析

2.1风险类型

1.暴力侵害：涉及持械抢劫、殴打、恐吓等行为。

2.性侵害：针对特定群体（如女性）的性骚扰或性侵犯。

3.集体事件：由于群体情绪激动引发的打斗或骚乱。

2.2风险影响

-人员伤亡：可能导致师生受伤或重伤，甚至死亡。

-心理创伤：目击事件者可能产生长期心理阴影。

-财产损失：校园内设施和师生个人财物受到损毁。

-社会影响：校园安全事件可能引发社会关注，影响学校声誉。

三、组织机构框架

3.1应急处置领导小组

组长：校长

副组长：副校长、安保处处长

成员：教务处、学生处、心理辅导中心、后勤保障处、校医等有关部门负责人。

主要职责：

负责本预案的组织实施，统筹指挥应急处置工作，协调各部门落实职责。

3.2应急响应小组

-安保小组

-组长：安保处处长

-成员：安保人员、志愿者。

-医疗救护小组

-组长：校医

-成员：卫生所人员。

-心理辅导小组

-组长：心理辅导中心主任

-成员：心理咨询师。

-后勤保障小组

-组长：后勤保障处处长

-成员：后勤人员。

四、应急处置流程

4.1事故报告

一旦发生外来暴力侵害事件，现场人员应立即拨打校园报警电话（如119）并报告安保处。报警时应提供以下信息：

-事件发生地点

-事件性质（如持械、群殴等）

-相关人员情况（受害者和施暴者人数）

-现场是否安全（是否需要立即援助）

4.2指令下达

安保处接到报警后，迅速向应急处置领导小组报告。领导小组迅速评估情况后，下达应急响应指令，安排安保小组、医疗救护小组、心理辅导小组和后勤保障小组迅速赶赴现场。

4.3应急响应实施

1.安保小组：

-迅速前往事发地点，评估现场情况，控制施暴者，维护现场秩序。

-安全疏散在场师生，确保其远离危险区域。

2.医疗救护小组：

-现场提供紧急医疗救助，评估受伤人员情况，并迅速报告伤情。

-如需转运，安排救护车将伤员送往医院。

3.心理辅导小组：

-事后对目击者和受害者提供心理辅导，缓解心理创伤。

-组织心理干预活动，帮助师生恢复正常情绪。

4.后勤保障小组：

-确保现场所需物资（如药品、急救器械）的准备。

-负责后续的善后工作，包括清理现场和物品赔偿等。

4.4现场清理

在确认无进一步危险后，各小组向领导小组报告，决定是否结束应急响应。应急响应结束后，安保小组负责现场的清理工作，确保校园安全。

4.5事后报告与评估

1.事后报告：各小组需在事件结束后24小时内提交详细的事件报告，内容包括事件经过、应急处置过程、伤亡情况、损失评估等。

2.评估机制：领导小组在事件处理完毕后，召开应急处置总结会议，评估应急响应的有效性和不足之处，形成改进建议，更新完善应急预案。

五、应急物资清单与资源配置

5.1应急物资清单

-医疗器械：急救包、担架、消毒液、绷带、止血带等。

-通讯设备：无线对讲机、手机、卫星电话等。

-安全防护设备：反光衣、警示标志、手铐等。

-后勤保障：饮用水、食物、临时安置帐篷等。

5.2资源配置方案

-确保每一组有足够的人员和设备，定期进行培训与演练。

-每学期进行一次应急演练，确保师生熟悉应急流程。

六、培训与演练

1.定期培训：学校应定期组织师生参加安全教育和应急处置培训，提高安全意识和自救能力。

2.应急演练：每学期至少开展一次全校范围的应急演练，检验应急预案的有效性，发现不足之处并及时改进。

七、总结

本校园外来暴力侵害应急处置预案是为保障师生安全、维护校园秩序而制定的。通过建立组织结构、明确职责、制定详细处置流程和培训演练，确保在突发事件发生时能够迅速反应、有效处置，最大限度降低对师生的伤害和影响。学校将定期对预案进行评估和修订，以适应不断变化的风险环境。