三年级上册数学思维训练讲义-第十七讲数学趣题人教版(含答案).docxVIP

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  • 2024-11-03 发布于江苏
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三年级上册数学思维训练讲义-第十七讲数学趣题人教版(含答案).docx

第十七讲数学趣题

第一部分:趣味数学

九片竹篱笆

王大爷想用篱笆围一个正方形的场地,他有9片竹篱笆,长度分别是1米、2米、3米、4米、5米、6米、7米、8米和9米。这么多篱笆,他想从中取出若干片,顺次连接,围出一块正方形场地,应该有多少种不同的取法呢?聪明的小朋友,你快帮王大爷想一想吧!

分析:

1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(米)。

由于

4×11<45<4×12,

可见所得正方形边长最大不超过11米。

其次,因为各片篱笆的长度互不相等,所以在正方形的四条相等的边中,至少有三条边是由两片或更多片篱笆连成的。由此可见,至少要取出7片篱笆,因而其中至少有一片篱笆的长度大于或等于7米。

这样就确定了,正方形的边长可能取值范围是从7米到11米。在这范围内,可以列举出全部可能取法如下:

边长为7:(7,6+1,5+2,4+3),1种。

边长为8:(8,7+1,6+2,5+3),1种。

边长为9:(9,8+1,7+2,6+3),(9,8+1,7+2,5+4),(9,8+1,6+3,5+4),(9,7+2,6+3,5+4),(8+1,7+2,6+3,5+4),5种。

边长为10:(9+1,8+2,7+3,6+4),1种。

边长为11:(9+2,8+3,7+4,6+5),1种。

题目问“共有多少种”,不能有遗漏。为此,可以首先估计一下正方形边长的

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