132科学探究使用化学符号(B练)-2021-2022学年九年级化学上册课时过关提优AB练(原卷版).docx

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B练素养提升综合拓展真题再现

B练

素养提升

综合拓展

真题再现

第三节怎样学习和研究化学

课时2科学探究使用化学符号

(建议时间:25分钟)

素养提升

1.有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故,应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言,属于科学探究中的()

A.实验验证 B.提出假设 C.观察现象 D.做出结论

2.为了区别酱油和陈醋,小光提出:“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言,属于科学探究环节中的

A.猜想与假设B.设计实验C.收集证据D.解释与

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