2023－2024学年青蓝工程实施方案.docVIP

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广州奥林匹克中学2023－2024学年青蓝工程

实施方案

一、指导思想

根据《广州奥林匹克中学推进教师发展行动计划》，为加快推进我校教师发展，培养造就高素质专业化创新型教师队伍，服务学校贯彻落实新理念、提升整体办学实力与核心竞争力的重要战略，通过开展实施青蓝工程“师徒结对”，充分发挥骨干教师的引领示范作用，促进青年教师教育教学水平快速提高，培养骨干教师后备力量，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。

二、组织工作

领导小组：

组长：汪明微邓清平

副组长：张敏周舟杨辉闫广华

组员：各部门行政负责人、各年级级长、各学科组组长

三、工作内容

1、开展德育、教学、科研、科技四大方面青蓝工程师徒结对系列活动；

2、青蓝工程师徒结对评价考核工作。

月份

周序

日期

内容

负责人

备注

时间

9月

3--4

9.11-9.22

拟定青蓝工程实施方案；青蓝工程师徒结对准备工作

教师发展中心

9月

5

9.25-9.28

青蓝工程师徒结对名单

德育、教学、科研、科技

10月

7-8

10.18

青蓝工程启动仪及签定协议；青蓝工程指导教师聘请书式。

办公室、教师发展中心

10月-12月

9-19

青蓝工程组内听评课活动

教导处、德育处

1月

20

青蓝工程中期交流会

教师发展中心

2月-3月

1-6

青蓝工程组内听评课活动

教导处、德育处

4-5月

7-16

4.1-5.30

青蓝工程“同课异构”学校示范公开课

教导处、政教处、教师发展中心

6月

17

6.15

青蓝工程结业资料审核、对活动的考核和评价、美篇评比

教导处、政教处、教师发展中心

7月

19

6.28-7.3

总结全年活动成果，颁发结业证书

办公室、教师发展中心

四、进程安排

五、指导教师聘请标准

聘为德育、教学、科研、科技四大方面的指导导师的基本标准：

师德垂范，工作认真负责，无违法违纪行为。至少要有三年教龄或相关工作一年工作经历以上。指导导师的职称、年龄不设限制。

除以上基本标准之外，各方面指导教师还需符合下列要求：

（一）教学导师（符合下列三项条件之中任何一项）：

1、区级以上名师、区级骨干以教师、区级以上优秀教师

2、获得初、高中毕业班优秀个人以上奖励

3、曾任教初中或高中毕业班年级一届以上教学经历。

（二）德育导师（下列二项条件必须同时具备）：

1、曾获得校级以上优秀班主任或优秀级长称号

2、最后一任班主任所带班级（指：班主任工作获得德育九项评比）获得优胜班级荣誉称号；

（三）科技导师（下列二项条件必须同时具备）：

1、获得校级以上优秀科技辅导员称号。

2、上一学年度所带学生参加科技竞赛，获得区级一等奖以上奖励。

（四）科研导师（符合下列三项条件之中任何一项）：

1、区级以上规划课题主持人

2、市级以上课题主持人

3、省级以上课题排位前六位

六、学员教师申报标准

1、教学工作学员教师（徒弟〉是指新入职教师工作经历还未满三年，或者首次任教该年级，或者自愿接受导师指导的教师。

?????2、班主任工作教师（徒弟）是新入职教师工作经历还未满三年或者未曾担任过班主任或担任班主任，没有超过一年的教师；以及有三年以上班主任工作经历，自愿接受导师指导的教师。

3、科技工作教师（徒弟）是新入职教师工作经历未满三年，或者从未带过学科竞赛，或者自愿接受导师指导的教师。

4、科研工作教师（徒弟）是入职以来，从未以主持人的身份成功申报课题的，或者曾参与科研课题研究，自愿接受导师指导的教师。

七、管理措施和考核评价方法

1、青蓝工程指导教师（师父）和学员教师（徒弟）通过签订学习协议，具体规范和过程监督学习要求。

2、根据《青蓝工程师徒结对学习协议》，由学术委员会委员对照各项标准对青蓝工程进行考核、评价和奖励

附1：

广州奥林匹克中学青蓝工程带教目标责任协议书

根据《广州奥林匹克中学青蓝工程实施方案（2023－2024学年）》在科组推荐、教师自愿原则的基础上，经学校审定，由学校聘请优秀教师担任学员教师的教育、教学、科研和科技工作的指导老师，经三方研究协商，达成如下协议：

一、带教目标

带教双方要遵纪守法，为人师表，严谨治学，爱岗敬业，团结协作，共同发展。双方结成师徒关系，通过为期一学年的带教活动，师徒双方在师德、专业和能力等教方面得到优质发展，教育、教学、科研和科技等工作进步成效明显。

二、责任和义务

（一）教学导师和学员教师的责任和义务

1、教学导师的责任和义务

（1）指导教师要认真传授教育教学经验，帮助学员教师熟悉岗位职责要求，掌握工作方法，提高工作效果。（2）开展课程改革研究，指导学员认真研究新课程，抓好有效课堂教学。（3）指导青年教师开展课题研究工作。落实科研兴校，用科研引领教学，提高教学效果。（4）每学期