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2022-2023年振洪双语中学
八年级数学第二次月考质量调研试卷
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列说法中错误的是()
A.全等三角形的面积相等 B.全等三角形的周长相等
C.全等三角形的边相等 D.全等三角形的对应角相等
【答案】C
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质对A、B、C、D进行判断。
【详解】解:全等三角形的面积相等,周长相等,全等三角形的对应角相等,
故A,B,D正确,
故选:C.
【点睛】本题考查全等三角形的性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
2.如图,用直尺和圆规作已知角的平分线,要证明成立的全等三角形的判定依据是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据作图得到,,以及为公共边,则可利用证明,即可求解.
【详解】由作法得,,而为公共边,所以().
所以.
故选:A.
【点睛】本题考查的是基本作图,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定.
3.已知等腰三角形的一边长等于4,一边长等于9,则它的周长为()
A.9 B.17或22 C.17 D.22
【答案】D
【解析】
【分析】分类讨论腰为4和腰为9,再应用三角形的三边关系进行取舍即可.
【详解】解:分两种情况:
当腰为4时,,所以不能构成三角形;
当腰为9时,,所以能构成三角形,周长是:.
故选:D.
【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
4.若直角三角形的三边长分别为2,4,x,则x的可能值有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【详解】分析:x可为斜边也可为直角边,因此解本题时要对x的取值进行讨论.
解答:解:当x斜边时,x2=22+42=20,所以x=2;
当4为斜边时,x2=16-4=12,x=2.
故选B.
点评:本题考查了勾股定理的应用,注意要分两种情况讨论.
5.下列条件中,不能判断是直角三角形的是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的内角和,以及勾股定理的逆定理.根据三角形的内角和为,即可判断A、D;根据平方差公式和勾股定理,即可判断C;根据勾股定理,即可判断B.
【详解】解:A、∵,,
∴,解得:,
能判定是直角三角形,不符合题意;
B、设,
,
能判定是直角三角形,不符合题意;
C、∵,
∴,
能判定是直角三角形,不符合题意;
D、∵,
∴,,,
不能判定是直角三角形,符合题意;
故选:D.
6.有理数,则等于()
A.-5 B.5 C.25 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据有理数乘方的意义求解即可.
【详解】解:因为=25,
所以.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的乘方,属于基础题目,熟知乘方的意义是关键.
7.在实数,,,中有理数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】整数和分数统称为有理数,依此定义求解即可.
【详解】解:在实数,,,中=2,有理数有,共2个.
故选B.
【点睛】此题主要考查实数的分类,解题的关键是熟知无理数与有理数的区别.
8.下列四个数据中,是准确数的是()
A.小莉所在的班级有人 B.某次地震中,伤亡万人
C.小明测得数学书的长度约为厘米 D.吐鲁番盆地低于海平面约米
【答案】A
【解析】
【分析】由测量和统计得到的较大数字由于条件所限,一般为近似数.由此即可解答.
【详解】解:选项A是准确数;选项B、C、D都是测量得到的数据,是近似数.
故选:A.
【点睛】本题考查了近似数,掌握近似数的意义是解题的关键.
二、填空题(本大题共10小题,共30.0分)
9.在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数,即可求解.
【详解】解:在平面直角坐标系中,点关于轴对称的点的坐标是,
故答案为:.
【点睛】本题考查了关于y轴对称的点的坐标特征,掌握关于y轴对称的两个点,纵坐标相等,横坐标互为相反数是解题的关键.
10.已知10+的整数部分是x,小数部分是y,求x﹣y的相反数_____.
【答案】
【解析】
【分析】先判断在那两个整数之间,用小于的整数与10相加,得出整数部分,再用10+减去整数部分即可求出小数部分.
【详解】解:∵,
∴的整数部分是1,
∴10+的整数部分是10+1=11,即x=11,
∴
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