2024年福建省福州市初一上学期期末道德与法治试卷与参考答案.docxVIP

2024年福建省福州市道德与法治初一上学期期末自测试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在我国的法律体系中，下列哪个选项不属于宪法规定的内容？

A、国家性质

B、公民的基本权利和义务

C、行政区划

D、经济制度

2、以下哪种行为违反了社会公德？

A、在公共场所大声喧哗

B、在图书馆保持安静阅读

C、在公园内随意乱扔垃圾

D、在公共交通工具上主动让座

3、公民最基本、最重要的权利是（）。

A、生命健康权

B、姓名权

C、人格尊严权

D、人身自由权

4、以下哪种情形不属于违法行为（）。

A、故意制造噪音干扰他人正常生活

B、在法定节假日，13岁的小明由家长陪同下独自到户外游泳

C、道路两旁随意堆放杂物影响交通

D、未经允许拍摄他人私生活并上传网络

5、题干：在日常生活中，以下哪种行为体现了诚信的品质？

A.说了谎话，但自己并不觉得有什么不妥

B.遇到朋友困难，承诺帮助但最终未能履行

C.考试时坚持不作弊，即使知道其他同学都在作弊

D.虚报成绩，以获得奖学金

6、题干：以下关于法律的特征，说法正确的是？

A.法律是由国家制定的，但不一定具有强制力

B.法律对所有社会成员都有普遍约束力

C.法律可以随意修改，不需要经过法定程序

D.法律的制定目的是为了惩罚违法行为

7、在法治社会中，哪一项是每个公民都必须遵守的基本行为规范？

A、道德准则

B、法律法规

C、个人习惯

D、社会舆论

8、下列哪一项属于我国宪法规定的公民基本权利？

A、依法纳税

B、接受高等教育

C、获得物质帮助

D、确定职业选择

9、下列行为中，不属于违反《未成年人保护法》的是（）

学校强制让学生每天晚上抄写20遍课文

社区接纳流浪儿童进行生活救助和技能培训

网络服务提供者不采取措施制止未成年人在网络上的有害行为

教师允许未成年在校园内随意抽烟10、根据《中华人民共和国宪法》的规定，下列关于人民代表大会的职能，表述错误的是（）

A.制定和修改法律

B.审查和批准国民经济和社会发展计划

C.选举和决定国家机关的重要领导人

D.监督一切国家机关的工作

11、以下哪种行为属于违法行为？

A.在公共场所大声喧哗

B.遵守交通规则，文明出行

C.在学校爱护公物，不乱丢垃圾

D.拥护国家法律法规，积极参与社会公益活动

12、以下关于法律的特征，描述错误的是：

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律对全体社会成员具有普遍约束力

C.法律依靠国家强制力保证实施

D.法律是道德的体现

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

小华是初一的学生，她有一个好朋友小丽。小丽是班长，平时特别关心班级里的同学，经常组织大家开展一些有益的活动，比如实地考察城市规划等。但是小华发现一个让她困惑的事情：小丽对成绩不如她的人非常冷淡，仿佛他们之间没有交集。小华开始思考起来，决定写一篇关于“以德治班”的小论文，探讨小丽的行为是否符合以德治班的要求。

问题：

小华想通过这篇论文探讨“以德治班”的具体含义、小丽的行为是否符合该要求，以及如果不符合，应该如何进行改进？

1、以德治班的具体含义是什么？

2、小丽的行为是否符合以德治班的要求？为什么？

3、如果小丽的行为不符合以德治班的要求，你认为应该如何进行改进？

第二题

材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，通过立法、政策和实践，努力构建人与自然和谐共生的美丽中国。

材料二：《中华人民共和国宪法》规定：“国家尊重和保障人权。”

材料三：《中华人民共和国环境保护法》明确指出：“任何单位和个人都有保护环境的义务。”

1、请结合材料一，谈谈我国为什么要高度重视生态文明建设？

2、请结合材料二和材料三，分析我国在保障人权和保护环境方面的主要做法有哪些？

3、请根据材料内容，谈谈作为初中生，我们应该如何为生态文明建设贡献力量？

第三题

小丽和小明是同班同学，在一次课后讨论中，小丽提出了一个观点：“我认为，道德和法律是相辅相成的，它们共同维护着社会的和谐稳定。”小明则表示：“我同意你的观点，但我认为在现实生活中，道德的作用更为重要。”

请根据以上材料，回答以下问题：

1、小丽和小明对于道德和法律的看法有什么不同？

2、请结合实际生活，谈谈道德和法律在社会生活中的作用。

3、作为中学生，我们应该如何践行道德，遵守法律？

第四题

阅读下面的材料，回答问题。（共15分）

下面是一段关于法治与道德的文章节选：

法治与道德是社会秩序的两个重要基石。法治强调用法律来规范人们的行为，确保社会的公平公正，保护人民的合法权益。道德则是人类社会共同认可的行为规范，它倡导善良、宽容和诚实等正面价值观。两者相辅相成，共同维护社会的和谐稳