2024八年级数学上册第十四章实数14.3实数第3课时实数的大小比较习题课件新版冀教版.pptxVIP

冀教版八年级上第十四章实数14.3实数第3课时实数的大小比较

01名师点金02认知基础练03素养提升练目录CONTENTS

?返回

?A.－πB.0【点拨】?返回

2.[2023·长春]实数a，b，c，d在数轴上对应点的位置如

图所示，这四个数中绝对值最小的是(B)A.aB.bC.cD.d返回

?A.b＞a＞cB.a＞c＞bC.a＞b＞cD.b＞c＞a【点拨】?返回

?A.3.5和4之间B.4和4.5之间C.4.5和5之间D.5和5.5之间返回

?A.2B.3C.4D.5【点拨】?返回

?A.线段AB上B.线段BC上C.线段CD上D.线段DE上【点拨】?返回

利用估算解拼图问题7.如图①，将两块边长均为3cm的正方形纸板沿对角线剪

开，拼成如图②所示的一个大正方形.(1)大正方形的面积为?.【点拨】因为大正方形的面积等于两个小正方形的面积之

和，所以大正方形的面积是32＋32＝18(cm2).18cm2(2)求出大正方形的边长，并估计这个边长的值在?

之间.【点拨】设大正方形的边长为xcm，则x2＝18.?所以大正方形的边长的值在4和5之间.4和

5返回

利用作差法探求实数大小(1)根据上述材料填空.(在横线上填“＞”“＝”或

“＜”)①若a－b＞0，则ab；②若a－b＝0，则ab；③若a－b＜0，则ab.＞＝＜?返回