2024火灾应急救援知识培训内容 .pdfVIP

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2024火灾应急救援知识培训内容--第1页

2024火灾应急救援知识培训内容

2024火灾应急救援知识培训内容【篇1】

一、学校消防安全“四个能力”建设

(一)检查消除火灾隐患能力;

(二)组织扑救初起火灾能力;

(三)组织人员疏散逃生能力;

(四)消防宣传教育培训能力。

二、学校消防安全知识

1、为什么要对学生进行安全教育?

首先,对学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全

校火灾预防能力的一项群众性基础工作。

其二,开展学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。

在发生火灾时,在校学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。

其三、在校学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火

灾,60%至70%在人员活动较为集中的场所。学生是学校的主人,预防学校火灾,

学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初

起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。

因此,要对学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。

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2、学生教师寝室为什么不能使用大功率电器?

首先,学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极

易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝

缘层允许温度一般为60℃,如果线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘

层加速老化。当温度在大于250℃时,绝缘层会发生自燃,并与电线分离,造成

短路而发生火灾事故。

3、那些电器不允许在学生宿舍使用?

学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、

空调器等大功率电器。

4、为什么不能乱拉乱接电线?

一是,不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或

连接不牢固形成接触电阻过大而引发火灾事故。

二是,导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,容易因过

负荷而造成火灾。

5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话?

一是,报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,

二是,要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、

所在的电话号码告诉消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通

路口接应消防车;

三是,要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。

6、火灾事故发生的`原因有哪些?

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火灾事故发生的原因主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸

烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。

7、为什么冬季火灾事故多?

冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火、用电、用气量多。冬

季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往

往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡

大。

8、什么是火灾?

在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。

9、防火的基本原则是什么?

防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限

制、削弱燃烧条件发展的办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。

10、防火的基本措施有哪

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