第10课《往事依依》同步练习题（含答案） 2024年统编版语文七年级上册.docxVIP

2024年秋七上语文新增篇目同步练习（一）

新增第三单元第10课

10*往事依依于漪

一、基础巩固练

1.给下列词语中加点的字注音。

水浒（）镌刻（）雕镂（）婵娟（）

浩淼（）徜徉（）凝视（）谆谆（）

2.下列词语中共有四个错别字，请一一找出并改正。

眼花嘹乱美不胜收记忆尤新鸦鹊无声

厉厉在目油然而生??谆谆教导??津津有味

3.请用文中恰当的成语替换下列各句中画横线部分的内容。

（1）春天的峨眉山，万物萌动，郁郁葱葱，层峦叠嶂，景色多种多样，非常壮观。（）

（2）汽车沿高速公路向东南行约40公里，一片壮观的碧水闯入眼帘，清澈的水波令人心情舒畅，精神愉快。（）

4.将备选词语填入下列文中语句的空格处，最恰当的是（?????）

（1）打开书往下念，四季风光就活生生地（?????）在眼前。

（2）脑海里常常（?????）五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓郁。

（3）教师入情入理的讲课也在我心里（?????）下深刻的印象，并培养了我课外阅读的兴趣。

（4）这几句诗（?????）在我心，虽几十年再未接触，但至今还能信口背出。

A．浮现???展现???镌刻???雕镂

B．展现???浮现???雕镂???镌刻

C．浮现???展现???雕镂???镌刻

D．展现???雕镂???镌刻???浮现

5.结合以下背景链接，说说于漪老师写《往事依依》这篇文章的目的是什么?

链接一：于漪老师是全国著名的中学语文特级教师，70岁时她应《中学生阅读（初中版）》编辑部邀请，撰写了《往事依依》一文，现选入人教版课文。

链接二：2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予于漪“人民教育家”国家荣誉称号。

颁奖词：她已是90岁的耄耋老人，有着60年的教学生涯。她依然活跃在语文教学改革的第一线，坚守“在讲台上用生命唱歌”。她深爱着学生，痴迷着语文教学。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”她用这样的话语不断地鞭策着自己，也勉励着更多的青年教师。于漪，师者的楷模。

6.阅读《往事依依》中的一段文字，完成下面小题。

老师入情入理的讲课也在我心上雕lòu①下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨②，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是A(感慨万端/百感交集)。不用说，这首词我至今还能背得B（游刃有余/滚瓜烂熟）。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。

（1）给选文中①处根据拼音填汉字，给②处加点字注音。

①雕lòu②慷慨

（2）解释文中成语“油然而生”的意思：

（3）选文“培养了我课外阅读的兴趣”句中“培养”属于词性。

（4）给选文中A、B两处选择恰当的词语写在下面。

A.B.

二、课内阅读

7.阅读课文，完成下面问题。

（1）如果将课文第五自然段第一句话中的“雕镂下”改为“留下”好不好？说说理由。

（2）如果将题目“往事依依”改为“难忘的几件小事”好不好？为什么？

（3）根据课文内容用自己的语言填表。

国文老师

朗读课文时的特点

学生们的感受

对“我”产生的主要影响

教古文的老师

?

?

?

代课老师

?

?

?

（4）仅根据上文内容，试简要归纳出于漪老师的语文教学观。

三、拓展阅读

阅读下面的文章，回答问题。

谢谢老师(节选)

?????????苏叔阳

人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。

人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

人生有许多东西令你珍重。而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。

老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

也许，你的一生，超越过许多坎坷，踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心