江苏省泰州市姜堰区第四中学2022-2023学年八年级上学期第二次独立作业数学试题.docx

姜堰四中八年级数学独立作业

一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上）

1.点(2，－3)关于y轴对称的点的坐标是（）

A.(－2，－3) B.(2，－3) C.(－2，3) D.(2，3)

【答案】A

【解析】

【分析】根据“关于轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数”解答．

【详解】解：点关于轴对称点的坐标是．

故选：A．

【点睛】本题考查了关于轴、轴对称的点的坐标，解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．

2.已知函数是y关于x的一次函数，则m的取值范围是（）

A. B. C. D.m为任意实数

【答案】B

【解析】

【分析】根据一次函数的定义：，进行求解即可．

【详解】解：是y关于x的一次函数，

∴，即；

故选B．

【点睛】本题考查一次函数的定义．熟练掌握，是解题的关键．

3.如图，在四边形中，轴，下列说法正确的是（）．

A.与的横坐标相同 B.与的横坐标相同

C.与的纵坐标相同 D.与的纵坐标相同

【答案】D

【解析】

【分析】根据已知条件，结合平行于坐标轴的线段上的点的特点，逐项分析即可．

【详解】轴，

到轴的距离相等，到轴的距离相等

即：的纵坐标相等，的纵坐标相等，

与的横坐标相同，不正确，选项A不符合题意；

与的横坐标相同，不正确，选项B不符合题意；

与的纵坐标相同，不正确，选项C不符合题意；

与的纵坐标相同，正确，选项D符合题意；

故选：D．

【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义，平行四边形的性质，理解平行于坐标轴的线段上的点的特点是解题的关键．

4.下列各曲线中，不能表示y是x的函数的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据函数的定义可知，满足对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应关系，据此即可确定函数的个数．

【详解】解：A，B，C的图象都满足对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应关系，故A、B、C的图象是函数，

D的图象不满足满足对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应关系，故D错误；

故选D．

【点睛】主要考查了函数的定义．函数的定义：在一个变化过程中，有两个变量x，y，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，则y是x的函数，x叫自变量．

5.如图，数轴上点A对应的数是?1，点C对应的数是?3，BC⊥AC，垂足为C，且BC=1，以A为圆心，AB长为半径画弧，交数轴于点D，则点D表示的数为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据勾股定理求出AB的长，则AD=AB，就可以求出点D表示的数．

【详解】解：∵，，

∴，

∵，

∴点D表示的数是．

故选：C．

【点睛】本题考查勾股定理，用数轴表示实数，解题的关键是掌握用数轴上的点表示实数．

6.如图，在中，，点D是上的一点，且，则的值为（）

A.4 B.9 C.16 D.25

【答案】C

【解析】

【分析】在中，得到①，在中，得到②，①②即可求解．

【详解】解：在中，①，

在中，②，

①②得：

故选：C．

【点睛】本题考查了勾股定理的应用，掌握勾股定理的内容是解题的关键．

二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上）

7.3184900精确到十万位的近似值是______________．

【答案】

【解析】

【分析】根据科学记数法和近似值的定义进行解答.

【详解】

【点睛】考点：近似数和有效数字．

8.已知点的坐标是，则点到轴的距离是__________．

【答案】3

【解析】

【分析】根据点到轴的距离为点的纵坐标的绝对值，即可求得答案．

【详解】解：∵点的坐标是

∴点到轴的距离是

故答案：3

【点睛】本题主要考查了点的坐标性质，解题的关键是注意不要将点到两坐标轴的距离混淆．

9.已知实数，满足，则代数式值为___________．

【答案】1

【解析】

【分析】根据绝对值与算术平方根的非负性，求得的值，然后代入代数式求值即可．

【详解】解：，，

，

，

；

故答案为：1．

【点睛】此题考查了绝对值与算术平方根的性质、代数式求值，熟练掌握绝对值与算术平方根的非负性是解答此题的关键．

10.函数的自变量x的取值范围是_________________

【答案】x-3

【解析】

【分析】根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．

【详解】解：根据题意，得：x+3＞0，

解得：x＞-3，

故答案