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2022年江苏省南京市桠溪中学高二生物上学期期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.与真核细胞相比,蓝细菌不具有的细胞结构是???????????????????????
A.核被膜????????B.核糖体??????????C.细胞溶胶????????D.细胞膜
参考答案:
A
2.下列关于种间关系及种群数量变化关系的叙述正确的是()
A.吸血昆虫和家畜的种间关系是捕食
B.可通过改变环境来改变两种生物之间原有的种间关系
C.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
D.土壤中某种小动物个体总数下降会使该地物种丰富度下降
参考答案:
C
【考点】种间关系.
【分析】1、种间关系
(1)寄生:一种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.
(2)竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,使得一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡.
(3)互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
(4)捕食:一种生物以另一种生物为食.
2、种群增长的“J”型曲线
(1)条件:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下
(2)特点:种群内个体数量连续增长;增长率不变
3、种群增长的“S”型曲线
(1)条件:有限的环境中,种群密度上升,种内个体间的竞争加剧,捕食者数量增加
(2)特点:种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加;种群增长率变化,K/2时增速最快,K时为0.
【解答】解:A、吸血昆虫和家畜的种间关系为寄生,A错误;
B、两种生物之间原有的种间关系不会因环境条件的改变而改变,B错误;
C、鹰捕食鼠,因此鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度,C正确;
D、土壤中某种小动物个体总数下降不会使该地物种丰富度下降,D错误.
故选:C.
3.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是(???)
A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
参考答案:
C
4.基因工程中,不需进行碱基互补配对的步骤有
A.人工合成目的基因B.目的基因与运载体相结合
C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与表达
参考答案:
D
略
5.换上高倍物镜,不应出现的操作是(??)
A..调节光圈?B.调节细准焦螺旋?C.调节反光镜??D.调节粗准焦螺旋
参考答案:
B
6.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人们使用后痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实表明????????????????????????????????????????????????
A.不同的神经纤维是以不同的神经递质传递的???
B.不同神经元之间的递质可能不同
C.所有的神经元之间的递质可能相同???????
D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使人意识模糊
参考答案:
B
7.下列关于生物群落的叙述中,不正确的是(??)
A.生物群落是由不同的种群形成的
B.生物群落具有垂直结构和水平结构
C.生物群落中的生物都属于同一个物种
D.生物群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
参考答案:
C
8.在光合作用实验中,所用的水中有0.20%的水分子含,二氧化碳中有0.68%的二氧化碳分子含,则植物进行光合作用释放的氧气中含的比例为(??)
??A.0.20%???B.0.4%???C.0.64%???D.0.88%
参考答案:
A
9.下图表示在不同条件下,酶促反应的速度变化曲线,下列说法正确的是(??)
A.酶促反应的速度可以用底物消失所需的时间(或产物生成的速率)来表示。
B.Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,这是因为温度低,酶活性降低
C.BC段影响酶反应速率的主要限制因子是底物浓度
D.若想探究不同温度对酶活性的影响,只需设计2种不同的温度。
参考答案:
AB
略
10.
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,在后代中只有黄色圆粒和黄色皱粒两种豌豆,其数量比为1∶1。则其亲本最可能的基因型是
A.yyRr×YYrr????
B.yyRr×Yyrr?????
C.YYRr×yyRr??
D.yyRR×Yyrr
?
参考答案:
A
11.细胞分裂素不存在于:
A、茎尖???????B、根尖???????C、成熟的果实???????D、萌发的种子
参考答案:
C
12.
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