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数学老师见习的自我总结7篇

篇1

时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在数学老师见习的岗位上已经走过了半年。回首这半年的工作，我深感自己的成长与进步，同时也收获了宝贵的经验和教训。在此，我对这半年的工作进行总结，以反思自己的不足，为未来的工作提供借鉴和指导。

一、工作内容与成果

在见习期间，我主要负责小学数学的教学工作。通过认真备课、上课和课后辅导，我成功完成了本学期的教学任务，并取得了不错的成绩。

1.课堂教学：我严格按照教学计划进行授课，注重课堂纪律和秩序的管理，确保学生能够专心听讲、积极参与互动。同时，我不断探索新的教学方法和手段，如利用多媒体课件、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。

2.课后辅导：针对学生的个体差异和学习需求，我制定了个性化的辅导计划，并利用课余时间对学生进行辅导。通过耐心细致的讲解和练习，帮助学生解决了许多学习难题，提高了他们的学习成绩。

3.教研活动：我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。同时，我也认真阅读相关教育书籍和资料，不断充实自己的教育理论和实践知识。

二、工作收获与体会

通过这半年的工作实践，我深刻认识到以下几点：

1.备课要充分、细致：备课是上好一堂课的基础和关键。在备课过程中，我要深入了解学生的学习需求和特点，精心设计教学环节和教学方法，确保课堂教学的针对性和有效性。

2.课堂管理要严格、有序：课堂管理是保证教学质量的重要环节。在课堂教学中，我要严格要求学生遵守课堂纪律和秩序，注重培养学生的自律意识和合作精神，营造良好的学习氛围。

3.课后辅导要耐心、细致：课后辅导是帮助学生巩固知识和提高成绩的重要环节。在课后辅导过程中，我要耐心细致地解答学生的问题，注重引导学生掌握正确的学习方法和思路，不断提高他们的学习能力。

4.教研活动要积极、认真：教研活动是提升教学水平的重要途径。在教研活动中，我要积极参与讨论和交流，认真听取他人的意见和建议，不断改进自己的教学方法和手段。

三、存在的问题与不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩和收获，但仍然存在一些问题和不足。主要体现在以下几个方面：

1.课堂掌控能力有待提高：在课堂教学中，我有时会因为学生的不专心或调皮而影响教学进度和效果。因此，我需要进一步加强课堂掌控能力的学习和锻炼，提高自己的教学水平和应对能力。

2.教学方法手段有待创新：虽然我已经尝试了一些新的教学方法和手段，但仍然需要进一步探索和创新，以满足不同学生的学习需求和兴趣。同时，我也需要不断学习新的教育理论和知识，提高自己的教学素养和创新能力。

3.与学生家长的沟通有待加强：在学生家长沟通方面，我有时会因为工作繁忙而忽略与家长的联系和沟通。然而，家长是学生学习的重要伙伴和支持者。因此，我需要进一步加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。

四、今后的工作计划与展望

针对以上存在的问题和不足，我制定了以下工作计划和目标：

1.加强课堂掌控能力的学习和锻炼：通过参加培训、观摩优秀教师的课堂以及不断反思自己的教学实践等方式，提高自己的课堂掌控能力，确保课堂教学的高效性和有序性。

2.探索创新教学方法手段：在今后的教学中，我将继续探索和创新新的教学方法和手段如利用多媒体课件、游戏化教学等以激发学生的学习兴趣和积极性同时注重培养学生的自主学习能力和创新思维。

3.加强与家长的沟通和联系：我将定期通过电话、微信等方式与家长保持联系及时了解学生的学习情况和需求并与家长共同探讨如何更好地支持和配合学生的学习和发展。

总之我将继续努力不断提升自己的教学水平和综合素质为学生的成长和发展贡献自己的力量。

篇2

时光荏苒，转眼间，我在数学教师岗位上已经度过了三个月的见习期。这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，收获了许多宝贵的经验和感悟。在此，我将对自己的见习工作进行全面总结，以便更好地审视自己的成长与不足。

一、教学工作的磨练与成长

1.备课与授课：在见习期间，我积极参与备课工作，认真研读教材，设计教案。通过反复试讲和修改，我逐渐掌握了授课的技巧和方法，能够更好地引导学生理解和掌握数学知识。

2.课堂管理与组织：课堂管理是教学工作中的重要环节。在见习期间，我通过不断学习和实践，逐渐学会了如何管理课堂纪律，如何调动学生的积极性，以及如何与学生建立良好的互动关系。

3.课后辅导与答疑：在课后，我积极对学生进行辅导和答疑，帮助学生解决学习中的问题。通过与学生的交流和沟通，我不仅了解了学生的学习情况，还增进了我与学生之间的感情。

二、专业素养的