2024年沪粤版八年级物理上册第五章我们周围的物质定向测试试卷（含答案解析）.docxVIP

八年级物理上册第五章我们周围的物质定向测试

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中不正确的是

A．调节天平横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线上

B．判断天平横梁是否平衡时，不一定要等指针完全静止下来

C．称量时，发现指针偏左，应将左侧的平衡螺母向右调，右侧的平衡螺母向左调

D．潮湿物体或化学药品都不能直接放在托盘中

2、甲、乙两种物质的质量与体积关系m-V图象如图所示，甲、乙密度之比为（）

A．2:1 B．1:2 C．3:1 D．1:3

3、在两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲，放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙，则下列说法正确的是（）

A．A的质量等于B的质量

B．A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中受到的浮力

C．B在甲、乙两种液体中受到的浮力相等

D．在甲液体中A所受的浮力等于B所受的浮力

4、现有许多完全相同的零件，要用调好的天平测出每个零件的质量，但手头只有一个100克砝码。当左盘放300个零件，右盘放这个砝码，天平不能平衡，如果再在右盘上放50个零件，天平恰能平衡。这时可求得每个零件的质量约为（）

A．0.3克 B．0.4克 C．0.5克 D．0.6克

5、有两个质量相等的球，其体积之比V1:V2＝1:5，密度之比ρ1:ρ2＝4:1，其中一个球是空心的，已知实心球的体积为V，则空心球的空心部分的体积为（）

A．2V B．V C．（）V D．（）V

第Ⅱ卷（非选择题85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、学习了密度知识后，小华同学想知道橡皮擦的密度。他用调节好的托盘天平测橡皮擦的质量，天平平衡时右盘砝码和游码位置如图所示，再用量筒测出橡皮擦的体积为10，则该橡皮擦的密度为______。若把橡皮擦截去一半，剩余部分的密度______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2、冬季，王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅，她买来1kg鲜豆腐，体积为800cm3，豆腐含水的质量占总质量的45%，将鲜豆腐冰冻，然后化冻，让水全部流出，形成数量繁多的孔洞，豆腐整体外形不变（即总体积不变），便成了不含水分的海绵豆腐（俗称冻豆腐），在涮锅时可以充分吸收汤汁达到增加口感的目的，则鲜豆腐的平均密度是_______g/cm3，海绵豆腐内所有孔洞的总体积是_______cm3。海绵豆腐的实心部分密度是_______g/cm3。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）

3、一只质量为70kg的氧气瓶，刚启用时氧气密度为ρ，使用半小时后、质量为40kg，瓶内氧气密度为，则空氧气瓶质量为__________kg，再使用一段时间，氧气瓶质量为20kg，此时，氧气密度为__________kg/m3。

4、医院急诊室的氧气瓶中，氧气密度10kg/m3，某次急诊中给急救病人供氧用去了一半氧气，则瓶内剩余氧气密度______kg/m3。

5、小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度。将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的“0”刻度线处，若指针位置如图甲所示，应将平衡螺母向_______调节，使天平平衡。测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平平衡，该石块的质量为_______g，接着他测出石块的体积为20.0mL，则石块的密度为_______kg/m3。

三、计算题（5小题，每小题7分，共计35分）

1、如图所示是《伊索寓言》中“智慧”的乌鸦喝水的情景。一个容积600cm3、质量为0.5kg的瓶子里装有水，乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口。若瓶内有质量0.4kg的水（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，石块密度ρ石＝2.6×103kg/m3），求：

（1）瓶中水的体积；

（2）乌鸦投入瓶子中的石块的体积；

（3）乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量。

2、小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘制出了m-V图像，如图所示。

（1）根据图像信息计算液体的密度；

（2）若将这种液体与等质量的密度为0.8×103kg/m3的酒精混合（混合后液体体积不变），求混合液体的密度。（结果可保留两位小数）

3、小颖利用