诗歌情感完整版.pptx

其实，没有谁活得比谁容易，

只是有人在呼天抢地，

有人在默默努力。

哭给自己听，笑给别人看，

这就是，所谓的人生。

;懂你;诗歌鉴赏三步走;怎样才算读懂？;怎样读懂一首诗;高考地位;高考回放;高考回放;;题者，额也；目者，眼也。

古人作诗，于题目不轻下一字。;举例;(3)《征人怨》;(5)《左迁至蓝关示侄孙湘》;小口诀，大用处;忧国忧民之感慨

国破家亡之痛楚

游子迁客之凄凉

征夫思妇之幽怨

怀才不遇之寂寞

报国无门之激愤

建功立业之豪迈

昔盛今衰之感伤

自由悠闲之恬淡;早年青春佳偶，人与梅花相醉

中年迭经丧乱，心与梅花共碎

晚年流落天涯，不想看花飘零

;;诗歌的个人风格例举

李白陶渊明

杜甫白居易

王维王昌龄

高适李商隐

陆游李清照;九死不悔：漫漫长路的探索

世外桃源：疲惫灵魂的皈依

诗中有画：描摹景物的顿悟

笑傲公卿：傲岸人格的张扬

漂泊天涯：大唐衰微的见证

强者宣言：永不放弃的追求

明白晓畅：现实主义的革新

放浪形骸：盛事难再的挽歌

委婉隐晦：迷惘无助的宣泄;浣溪沙

欧阳修;欧阳修其人，

字永叔，号醉翁、六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。官至翰林学士、枢密副使、参知政事，谥号文忠，世称欧阳文忠公。累赠太师、楚国公。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。;;浣溪沙

欧阳修;浣溪沙

欧阳修;浣溪沙

欧阳修;答案示例;堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船，春水荡漾，四周水天相接，波涛击打着堤岸。

湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。

莫要笑话满头白发的老翁还头插鲜花，我随着委婉动听的《六幺》琵琶曲调，频频交杯换盏。人生万事，何似对酒当歌!;看注释——

每个都有用，每个都要用;;;;岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞。

（只身独，志未竟：寂寞）

边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；

诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。（国难：心惊）

这一感慨表现了诗人报国无门的无奈之情。;;古诗之妙，专求意象。;诗中意象无限广，主客相融意味长。

离愁别绪托折柳，望月怀远尽思乡。

竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。

燕飞世迁夫妻苦，杜鹃啼血寄凄凉。

蝉鸣高洁虫悲鸣，鱼传尺素鸿雁忙。

凡此种种难尽举，骚人寓意话衷肠。

分门别类条理化，意境初解识诗章。;抓情语

——把握感情的切入点;;;;诗中意象无限广，主客相融意味长。

离愁别绪托折柳，望月怀远尽思乡。

竹菊梅兰君子范，春草无涯友情芳。

燕飞世迁夫妻苦，杜鹃啼血寄凄凉。

蝉鸣高洁虫悲鸣，鱼传尺素鸿雁忙。

凡此种种难尽举，骚人寓意话衷肠。

分门别类条理化，意境初解识诗章。;作者感叹活在尘世上难得开口一笑。因此，重阳登临之际，便头插菊花，尽享欢乐。一“难”字表达了抑郁之思，而“菊花”意象又传递出旷达之情。一个虽遭贬谪但却乐观旷达的人物形象跃然纸上。;江水倒映秋影大雁刚刚南飞，约朋友携酒壶共登峰峦翠微。

尘世烦扰平生难逢开口一笑，菊花盛开之时要插满头而归。

只应纵情痛饮酬答重阳佳节，不必怀忧登临叹恨落日余晖。

人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪。;古诗词鉴赏