2015年浙江省杭州市中考真题生物试题（解析版）.doc

初中学业水平考试试题

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2015年浙江省杭州市中考真题

1．有关如图所示生物的叙述正确的是（）

A．图中甲所示结构为植物的生殖系统

B．按同化作用方式区分，该生物属自养型

C．该生物能通过呼吸作用合成有机物、贮存能量

D．该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用

解：A.图中甲所示为植物的果实，属于植物的生殖器官，而非植物的生殖系统，故A错误。

B.生物学上根据同化作用可以将生物分为自养生物和异样生物，能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物，如蓝藻，硝化细菌，绿色植物等。只能从外界摄取现成有机物的生物属于异养生物。如绝大多数动物、真菌等。图为绿色植物属于自养生物，故B正确。

C.植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，故C错误。

D.叶绿体存在于能进行光合作用的植物细胞中，进行光合作用的绿色植物，细胞中不一定都含有叶绿体，如根尖细胞不含叶绿体，故D错误。

2．如图是人体某一反射活动的模式图，据图分析错误的是（）

A．完成该反射活动的神经结构叫做反射弧

B．该反射活动的神经中枢位于脊髓中

C．该反射活动属于非条件反射

D．该反射活动与人体缩手反射的反射弧相同

解：A.图为膝跳反射，膝跳反射属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，完成反射的神经结构是反射弧，故A正确。

B.膝跳反射属于非条件反射（简单反射），是人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，是由大脑皮层以下的神经中枢脊髓参与完成的，故B正确。

C.非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如谈虎色变、膝跳反射等都是非条件反射，故C正确。

D.缩手反应的反射弧更复杂，先缩手后感到疼，是有高级神经中枢参与的，故D错误。

3.某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。下列关于该实验的分析最合理的是（C）

A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水

B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量

C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同

D．该实验证明了根的生长具有向地性

解：A.该实验的目的是探究幼苗生长过程中根的向水性，故A错误。

B.该实验的结果应该观察记录根的生长情况而不是数量，故B错误。

C.该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同以此来探究根的向水性，故C正确。

D.该实验证明了根具有向水性，故D错误。

4．某同学利用普通光学显微镜观察人的血涂片。在其它相关因素均相同的情况下，该同学

用两个不同物镜观察同一张血涂片，结果观察到乙视野比甲视野明亮。下列相关叙述最

合理的是（）

A．若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移

B．乙中所观察到的细胞，在甲中均可观察到

C．观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大

D．若乙中的物像很模糊，则直接转换成甲，物像就会变清晰

解：A.用显微镜观察同一玻片，无论玻片往右移还是往左移，甲和乙观察的影像都是一样的，因此玻片往右移，甲和乙的影像都会往左移，故A错误。

B.在其他因素都相同的情况下（光圈、反光镜相同）观察同一玻片，乙的视野比甲明亮，可知乙的可视范围大，有光面积比甲大，因此乙的放大倍数小，看到的面积比甲大，所以乙中所观察到的细胞，在甲中不能全部观察到，故B错误。

C.在其他因素都相同的情况下（光圈、反光镜相同）观察同一玻片，乙的视野比甲明亮，可知乙的可视范围大，有光面积比甲大，因此乙的放大倍数小，甲的放大倍数大，因此观察到甲中的红细胞比乙中的红细胞大，故C正确。

D.若在乙中看到的物像模糊，改换成甲也可能看不清晰，应调节细准焦螺旋，故D错误。

5．如图为处于某一生理状态时的心脏示意图，箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是（）

A．心房收缩、动脉瓣关闭

B．心室收缩、房室瓣关闭

C．心房和心室都舒张、房室瓣打开

D．心室舒张、动脉瓣关闭

解：图示的过程为血液从心室流向动脉，此时心房舒张，心室收缩，房室瓣被血液推动而关闭使血液不能倒流回心房，心室内压力大于动脉内压力，动脉瓣打开，使得血液从心室流向动脉，故B正确。

6.用三块相同的铝片（均已去除氧化膜）进行如下实验。

实验1：取第一块铝片，放入稀硫酸中，有明显的现象；

实验2：取第二块铝片，放入硫酸铜溶液中，铝片表面有红色物质析出；

实验3：取第三块铝片，放入浓硫酸中，没有明显的现象；

实验4：将实验3中的铝片取出，洗净后放入硫酸铜溶液中，没有明显的现象。

下列说法不正确的是()

A.在实验1中可以观察到铝片表面有气泡产生

B.由实验2可以得出金属铝比铜活泼

C.铝片与浓硫酸不能发生化学反应

D.浓硫酸与稀硫酸的化学性质有差别

解：A.实验一中，铝片放入稀硫酸，2Al+3H2SO4=Al2（SO4)3+3H2，产生