新人教版八年级物理上册全册课后练习(共39套有解析) .pdf

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新人教版八年级物理上册全册课后练习（共39套有解析）

第1节长度和时间的测量知能演练提升

能力提升1.使用刻度尺测长度时,下列说法不正确的是()

A.放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并且必须从零刻度线量

起B.刻度尺读数时,视线要与尺面垂直,并要正对刻度线C.读数时,

要估读到分度值的下一位D.记录时,要记下测量的数字和单位2.为

了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种刻度尺最

合适()A.量程3m,分度值1mmB.量程10m,分度值1dmC.

量程30cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm3.如图所示,

下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()4.下列数值中,单位

应该是厘米的是()A.课桌的高度约为0.8B.一支铅笔的长度约

为18C.一张试卷的厚度约为70D.小明身高约为1.685.要测量一

元硬币的厚度,为使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是()

A.用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B.用刻度尺多次测量硬币的厚度,

求平均值C.用刻度尺分别测出10个一元硬币的厚度,求平均值D.

用刻度尺测出10个一元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一元

硬币的厚度6.如图所示,用刻度尺和三角板测量一个圆柱体的直径,

其中最佳的测量方法是()7.使用被拉长了的软塑料尺测物体的

长度,测量的结果将()A.比真实值偏小B.比真实值偏大C.不

受影响D.和真实值完全一样8.小刚是一位八年级的学生,他平时走

路的步幅约为50。上体育课时他跑100m所需时间约为

16。(填上合适的物理量单位)9.如图所示,用两种不同规格

的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是cm,

图乙中铅笔的长度是cm。10.1908年第四届奥运会是最后

一次使用机械停表计时的奥运会。如图甲所示,当时运动员在参加长

跑比赛,某一运动员在到达终点时停表指针如图乙所示,停表所表示

的时间为mins,合s。11.目前我国许多城市开

始进行PM2.5的环境监测。PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5(填

长度单位)的细颗粒物。探究创新

★12.用刻度尺测量右图所示中三个人的高度,你会发现什么?说明了

什么问题?

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★13.步行不仅是一种简易的健身运动,而且还能方便地对一些长度

进行估测。(1)人正常步行时,步距变化不大,因此,步距可作为身体

上的一把“尺子”。为了使这把“尺子”更可靠,请你说出一种测量

步距的方法。(2)小华测出自己的步距为0.5m,他从教学楼的一端

走到另一端,共走了84步,则教学楼的长度是多少米?

参考答案

1.A解析:在长度测量中,如果零刻度线磨损,也可使被测长度的起

始端与某一整数刻度线对齐,在读数后减去起始端的读数即可。2.A

解析:刻度尺的选择是由测量的实际需要来决定的,所选择的测量工

具最好能一次性完成测量。由于人的身体长度一般不超过3m,而且人

躺着和站立时身体长度差异很小,不可能超过1dm,所以选择量程3m,

分度值1mm的刻度尺最合适,故选项A正确。3.A4.B解析:课桌

的高度约为0.8m,一支铅笔的长度约为18cm,一张试卷的厚度约为

70μm,中学生的身高约为1.68m。5.D解析:测量物体的长度时,

若被测物体的长度小于或接近刻度尺的分度值,需要用累积法,A、B、

C三个选项不符合题意