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小学生英文口语表达能力提升策略教学研究课题报告
目录
一、小学生英文口语表达能力提升策略教学研究开题报告
二、小学生英文口语表达能力提升策略教学研究中期报告
三、小学生英文口语表达能力提升策略教学研究结题报告
四、小学生英文口语表达能力提升策略教学研究论文
小学生英文口语表达能力提升策略教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在全球化日益加速的今天,英语作为国际交流的重要工具,其重要性不言而喻。尤其是在中国,随着教育改革的深入推进,英语教学已经成为小学阶段的重要课程。然而,长期以来,我国的英语教学存在着重笔头、轻口头的现象,许多小学生的英语口语表达能力并不理想。这不仅影响了他们对于英语学习的兴趣
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