2022小学苏教版五年级下册语文课外阅读理解培优补差辅导专项练习题.pdfVIP

2022小学苏教版五年级下册语文课外阅读理解培优补差辅导专项练习题--第1页

2022小学苏教版五年级下册语文课外阅读理解培优补差辅导专项练

习题

班级：________姓名：________时间：________

一、阅读理解，回答问题。

汉字与中国心

1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么

强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又

整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，

往往联结着久远的文化底蕴，例如“中华”、“神州”、“大地”、“海

内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想

联翩，从潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在

牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁

除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟

“劝君更进一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东

去”，激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了，铸就了中国人

的心理结构。

1．下想一想下列词语分别指的是什么。

“神州”指：_________________“海内”指：__________________

“天涯”指：_________________“知己”指：__________________

2．连一连。

爆竹声中一岁除《满江红》（宋）王安石

清明时节雨纷纷《水调歌头》（唐）王维

明月几时有《元日》（唐）杜牧

1/20

2022小学苏教版五年级下册语文课外阅读理解培优补差辅导专项练习题--第1页

2022小学苏教版五年级下册语文课外阅读理解培优补差辅导专项练习题--第2页

劝君更尽一杯酒《清明》（宋）岳飞

凭栏处潇潇雨歇《送元二使安西》（宋）苏轼

3．文中说汉字“是人类的一绝”，请陈述文中的两个理由。

（1）

___________________________________________________________________

（2）

___________________________________________________________________

4．中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？

_____________________________________________________________

5．写出文中下列几句诗句的后半句。

爆竹声中一岁除，____________________。

清明时节雨纷纷，_____________________。

明月几时有，____________________。劝君更进一杯酒，

______________________。

二、《温