第五章　第二节　第4课时　硝酸　酸雨及防治.docx

第4课时硝酸酸雨及防治

题组一硝酸的性质及实验探究

1．下列关于硝酸的叙述正确的是()

A．NO2溶于水生成硝酸，所以NO2是酸性氧化物

B．硝酸可与活泼金属反应生成盐和氢气

C．浓硝酸显黄色是因为溶有NO2

D．硝酸与木炭的反应既表现出氧化性又表现出酸性

2．以下关于铜与浓硝酸、稀硝酸反应的说法错误的是()

A．1mol浓硝酸被还原转移2mol电子

B．铜与浓硝酸反应比与稀硝酸反应剧烈

C．铜与浓、稀硝酸反应都不需要加热

D．生成等量的硝酸铜，消耗浓硝酸的量多

3．(2022·青岛高一期末)下列事实不能说明浓硝酸氧化性比稀硝酸强的是()

A．浓硝酸遇石蕊溶液先变红后褪色，稀硝酸遇石蕊溶液只变红不褪色

B．浓硝酸能与NO反应生成NO2，而稀硝酸不与NO反应

C．浓硝酸在加热条件下可与碳单质反应，而稀硝酸则不能

D．足量的铜分别还原含1molHNO3的浓硝酸和稀硝酸转移电子数分别为NA和3NA

4．向两支分别盛有浅绿色的Fe(NO3)2和FeSO4溶液的试管中分别逐滴加入稀盐酸时，溶液的颜色变化应该是()

A．前者基本没有改变，后者变棕黄色

B．前者变棕黄色，后者也变棕黄色

C．前者变棕黄色，后者基本没有改变

D．前者、后者都基本没有改变

5．(2022·大连高一期末)下列各组离子能在溶液中大量共存的是()

A．Na＋、Fe2＋、NOeq\o\al(－,3)、H＋

B．Na＋、H＋、HCOeq\o\al(－,3)、NOeq\o\al(－,3)

C．K＋、NHeq\o\al(＋,4)、SOeq\o\al(2－,4)、OH－

D．H＋、Cu2＋、NOeq\o\al(－,3)、SOeq\o\al(2－,4)

题组二酸雨及防治

6．在碳、氮、硫的氧化物中，许多是工业上重要的化工原料，但是当它们分散到空气中时，会带来很多环境问题。下列有关这些元素的氧化物的说法，不正确的是()

A．开发太阳能、水能、风能、氢能等新能源将有利于减少这些氧化物的产生

B．这些氧化物使雨水的pH＜7，我们把pH＜7的雨水称之为酸雨

C．氮与硫的氧化物还能直接危害人的身体健康，引发呼吸道疾病

D．“温室效应”与二氧化碳的排放有着直接的关系

7．中办、国办在第二轮中央生态环保督察启动之际印发了《中央生态环境保护督察工作规定》。可见国家对环境保护的重视程度。下列环境问题与产生的主要原因不相符的是()

①“光化学烟雾”主要是由汽车排放的氮氧化物所引起的

②“酸雨”主要是由空气中CO2的浓度增大引起的

③“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的

④“赤潮”主要是由于水体中N、P等元素含量过高而引起的

A．只有①② B．只有②③

C．全部 D．只有②

8．下列除去大气污染物的化学方程式不正确的是()

A．汽车尾气经催化剂作用：2CO＋2NOeq\o(=====,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))N2＋2CO2

B．石灰乳吸收硫酸厂尾气：SO2＋Ca(OH)2===CaSO3＋H2O

C．燃烧法除去尾气中硫化氢：2H2S＋3O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2SO2＋2H2O

D．氨气与一氧化氮在一定条件下反应：4NH3＋6NOeq\o(=====,\s\up7(催化剂),\s\do5(△))5N2＋6H2O

9．把铜粉和过量的铁粉加入热的浓硝酸中，充分反应后溶液中大量存在的金属阳离子是()

A．只有Fe2＋ B．只有Fe3＋

C．有Fe2＋和Cu2＋ D．有Fe3＋和Cu2＋

10．同学们在做铜与浓硝酸反应的实验时，发现反应后的溶液呈绿色，而不显蓝色。甲同学认为是该溶液中硝酸铜的质量分数较高所致，而乙同学认为是该溶液中溶解了生成的气体。同学们分别设计了以下4个实验来判断两种说法是否正确，这些方案中不可行的是()

A．加水稀释该绿色溶液，观察溶液颜色变化

B．加热该绿色溶液，观察溶液颜色变化

C．向该绿色溶液中通入氮气，观察溶液颜色变化

D．向饱和硝酸铜溶液中通入浓硝酸与铜反应产生的气体，观察溶液颜色变化

11．下述实验中均有红棕色气体产生，对比分析所得结论不正确的是()

①

②

③

A.由①中的红棕色气体，推断产生的气体一定是混合气体

B．红棕色气体不能表明②中木炭与浓硝酸发生了反应

C．由③说明浓硝酸具有挥发性，生成的红棕色气体为还原产物

D．③的气体产物中检测出CO2，由此说明木炭一定与浓硝酸发生了反应

12．一定温度下，探究铜与稀HNO3的反应过程如图，下列说法不正确的是()

A．步骤Ⅰ中生成无色气体的离子方程式是3Cu＋2NOeq\o\al(－,3)＋8H＋===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O

B．步骤Ⅲ反应速率比Ⅰ快的原因是NO2溶于