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校园欺凌事件报告制度(一)

一、引言

校园欺凌事件在我国校园中屡见不鲜，给受害者带来了极大的身心伤害，影响了校园和谐稳定。为了及时了解、预防和处理校园欺凌事件，保障广大师生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本校园欺凌事件报告制度。

二、定义

本制度所称校园欺凌，是指发生在校园内外，以学生为侵害对象，以欺凌、侮辱、威胁、恐吓、孤立等方式，损害学生身心健康的行为。

三、报告主体

1.学生：受害者或目击者应主动向班主任、辅导员或其他教职工报告欺凌事件。

2.教职工：发现或得知校园欺凌事件，应立即报告学校相关领导。

3.家长：发现孩子遭受欺凌或疑似遭受欺凌，应及时与学校沟通，共同解决问题。

四、报告程序

1.及时发现校园欺凌事件，应立即启动报告程序，第一时间向学校相关领导报告。

2.详细描述：报告时应详细描述事件发生的时间、地点、经过、涉及人员等信息，如有目击者，应提供目击者证言。

3.保护证据：报告人应保护现场证据，如照片、视频、音频等，以便调查核实。

4.跟踪反馈：报告人应关注事件处理进展，及时向学校反馈受害者及家属的意见和建议。

五、处理措施

1.立即制止：发现欺凌行为，应立即制止，防止事态扩大。

2.调查核实：学校成立调查组，对报告的欺凌事件进行调查核实，了解事件起因、经过和结果。

3.关爱帮助：对受害者给予关爱和帮助，必要时提供心理疏导，协助受害者恢复正常生活。

4.教育惩戒：对欺凌者进行严肃批评教育，视情节轻重给予纪律处分，必要时移交司法机关处理。

5.家长沟通：学校应及时与受害者家长、欺凌者家长进行沟通，共同解决问题，防止类似事件再次发生。

6.强化教育：加强校园法治教育、德育教育，提高学生法律意识，培养学生尊重他人、团结互助的良好品质。

六、预防措施

1.完善制度：建立健全校园欺凌防治制度，明确责任分工，强化责任追究。

2.加强巡查：加强校园巡查，特别是易发生欺凌的区域，如卫生间、楼道、操场等。

3.开展活动：定期开展校园欺凌防治主题活动，提高师生防范意识。

4.培训师资：加强对教职工的培训，提高教职工发现和处理校园欺凌事件的能力。

5.家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生成长，预防校园欺凌事件发生。

七、法律责任

1.学校：未尽到校园欺凌防治职责，造成严重后果的，依法承担相应法律责任。

2.教职工：发现校园欺凌事件未及时报告或处理，造成严重后果的，依法承担相应法律责任。

3.欺凌者：依法承担相应法律责任，如民事赔偿、行政拘留、刑事责任等。

4.家长：未尽到监护职责，导致孩子欺凌他人或遭受欺凌的，依法承担相应法律责任。