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朗诵社团活动计划

朗诵社团活动计划（精选7篇）

时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，立即行动

起来写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编整理的朗诵

社团活动计划，欢迎阅读与收藏。

朗诵社团活动计划篇1

为了全面贯彻素质教育理念，营造良好的校园文化氛围和提高学

生的朗诵水平，打造“诗香校园”特色项目，实现文化育人，成立

“诗歌朗诵社团”根据学生的特点，我特制定活动计划如下：

一、活动目的：

1．通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴

趣；

培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实

践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、

勇于创新的精神。

2．把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展

活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项

活动。

4、深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，

促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动内容

1、老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗

歌的原因。

3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，

并宣布优秀诗歌评选的标准；

5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者

名单；

6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

7、请获奖同学以座谈会的形式畅谈自己的对作品欣赏的感受。

三、活动时间：每周四下午

四、具体安排：

第一次：招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。

第二次：讲座：什么是朗诵

第三次：阅读引导教你怎么去读书。第四次：朗诵技巧及训练。

第五次：发声的技巧。

第六次：讲座：朗诵前要做哪些准备工作。第七次：怎样选择朗

诵材料。

第八次、第九次：怎样把握作品内容。（1、正确深入地理解）

第十次、第十一次：怎样把握作品内容。（2、深刻）

第十二次：怎样把握作品内容。（3、丰富、逼真的想象）

第十三次：朗诵的基本表达手段（停顿）

第十四次、第十五次：朗诵的基本表达手段。（重音）

第十六次：总结收获，评选表彰优秀社员。

朗诵社团活动计划篇2

一、活动前言

我们在九月份迎来了风华正茂的20xx级大一新生们，他们远离父

母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己

的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感

恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部

决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。

二、活动主题

感恩，从心开始

三、基本情况简介

本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛

两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组

成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选

拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加

决赛。

四、比赛方案

1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生

2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻

部

3、报名时间：10月30日

4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口

5、比赛时间：初赛：11月10日

决赛：11月21日

6、比赛地点：初赛：二教阶梯教室，具体另行通知

决赛：科学会堂

五、比赛目的

1、为展示我校学子的风采，发扬学生的青春活力，展示青春风采，

是同学们更加懂得感恩，在以后的生活、学习与工作中感恩父母、感

恩老师、感恩身边的每一个人。

2、为弘扬优秀文化，丰富同学们的业余文化生活，陶冶同学们的

高尚情操，进一步营造和谐地学习氛围和校园风气。

3、为促进朗诵艺术的发展与普及，推广普通话，锻炼同学们的口

才能力，丰富日常生活，推动校园文