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课后服务个人总结

课后服务个人总结1

为解决学生家长实际困难，促进学生全面健康成长，依据西安市教育局《关于

进一步做好中学校生课后服务工作的通知》文件精神，我校于20xx年秋季开展了

学生课后延时服务，为了进一步促进学校课后服务水平提升，积累经验，现将本学

期课后服务工作做如下总结。

本学期，学校的课后延时服务内容重要有两项。每周一、三、五为作业辅导，

每周二、四为学生兴趣社团。目前，我重要负责六班级一班的语文课后作业辅导工

作。在课后服务开始时，为了更好的落实“双减”政策，我订立了符合本班学情的

课后服务细则，确保参加课后服务的学生作业不回家，都能在规定的时间里保质保

量地完成当日作业，同时为学生做好答疑解惑的工作，提高课后服务的效率。具体

做法如下。

第一、在参加课后服务的学生中心，设置分层作业确保不同层次的学生都能完

成，针对学业有困难的同学订立个性化易操作的实践作业提愉快趣，同时采用激励

方式促进学生本领提升。

第二、在有限的时间里做好学生学业辅导工作，个性问题单独讲，共性问题一

起讲，确保每个孩子在保量的基础上也能保质完成。

第三、作业面批面改，在课后服务的时间里将学生当天提交的`作业做到当堂

纠错，有问题单独辅导，保证当天知识的当堂消化，做到日日清。

在我们班级各位老师的共同努力下，这一学期的课后工作圆满完成。今后，我

会不绝优化班级课后服务的方式，做好本班级的语文学科服务工作，让学生减负，

让家长满意。

课后服务个人总结2

从5月起，xx学校课后服务工作正式全面开始上线，依据学校的课后服务工

作的具体布置，我的服务对象是一班级，具体工作要求是学生在中午就餐结束后看

管学生进行午休，下午放学后依据具体的计划布置对孩子开展有利于学生全面发

展、个性成长的形式敏捷、内容丰富的活动。

一、前期学校及老师的准备工作

新学期，为满足学生课后服务的需求，我校通过组织召开学校领导干部课后校

内延时服务专题会、课后服务家长需求座谈会、全体老师会等，充分了解家长的需

求，开设课后服务班艺术、科普等社团6个。学校与家长、轮值老师签订安全协议

书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。

二、老师认真让家长和学生放心、放心

在课后服务工作的初期，我首先通过订立了“课后服务老师工作计划”，让延

时服务工作规范有序进行。

万事开头难，在课后服务的初期，学生及家长们参加课后服务的意愿不是特别

得强，所以我们班的参加延时服务的学生人数不多，只有十几个人。我明白学生和

家长们的担心，挂念孩子中午在校吃饭适不适应，学校的.饭菜是否符合孩子们的

口味；挂念学生在校休息不好；挂念学生在校时间长、会不会有厌烦的情绪……

经过一个月的学校和老师们的认真工作，学生们在校吃得好，休息得好，学得高

兴，获得了更多的家长和学生的认可，学生自然而然地乐意参加课后服务活动的意

愿更猛烈了，后期我们班大多数学生都参加了课后服务，只有三个学生没有参加。

中午午休期间建议学生休息，向孩子们讲解午休的好处。当然个别学生精力比

较充分的，不强制要求孩子们睡觉，可以进行绘画、作业等，只要不影响其他学生

休息即可。中午午休的学生建议自备午休物品（譬如：抱枕，眼罩等）。这样的

话，孩子们睡得比较舒适点。

下午放学后的活动内容比较丰富，包含做作业、自主阅读、体育、艺术、科普

活动，以及娱乐游戏拓展训练、开展社团及兴趣小组活动等教育娱乐活动。我会依

据前期的计划及学生的年龄特点，合理地设置活动。每星期的活动尽量做到不重

复，在不加添孩子们的学习负担的前提下，让孩子们收获欢乐、释放压力或者在欢

乐中学习。

课后服务个人总结3

随着双减政策的落地，课后延时服务也在学校有序的开展起来，老师们工作的

乐观性空前高涨，在学校的整体要求下，老师们做到学期有计划，每节课有预先设

定好的教学的内容和形式，教学的思路和方法。课后延时的这种做法是乐观的，向

上的。

我以为学校开展延时服务的利还是比较大的，这点可以从三方面来讲：首先，

延时服务顺应时代要求。延长服务的宗旨是通过延长学生的在校时间，让学生在学

校把作业写完，把不懂的知识点弄会。由于有老师的辅导，省去了学生回到家中后

家长辅导和检查作业的难度。特别是中学高中的学生，家长辅导作业是有难度的，

学生在校完成作业要比在家家长的监督完成的要好得多，快的多，这样可以省下大

把时间让孩子在