高2022级高三上一诊模拟考试物理试题.docx

高2022级高三上学第一次诊断性考试

物理试题

物理试卷共6页，满分100分。考试时间75分钟。

第一卷选择题（43分）

一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1．在研究下列运动时，能把研究对象看作质点的是

A.在空中做翻转运动的体操运动员

B.自行车车轮的旋转

C.一架波音747客机从北京到上海飞行的时间

D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间

2．2023年1月，央视新闻报道称，玉兔二号即将迎来小伙伴，结束单打独斗的服役生涯，嫦娥七号将首次携带“飞跃探测器”登月，其中探测器的结构形似蜘蛛，采用六足构型（如图）。对称分布的六条轻质“腿”与探测器主体通过铰链连接，当探测器静止在水平地面上时，六条“腿”的上臂与竖直方向夹角均为θ，探测器的质量为m，重力加速度为g。则每条“腿”的上臂对探测器的弹力大小为

A. B. C. D.

3．“指尖转球”是花式篮球表演中常见的技巧。如图所示，球面上P点到转轴的距离为10cm。当篮球在指尖上绕轴转动的转速为3r/s时，P点的向心加速度大小约为（取）

A. B. C. D.4．《天间》是屈原笔下的不朽诗篇，而天问行星探索系列代表着中国人对深空物理研究的不懈追求。如图所示，半径相同的两球形行星A、B各有一个近表面卫星C、D，各自绕行周期分别为、，已知，忽略卫星到行星表面的高度，则行星A，B的密度之比为

A. B. C. D.2

5．如图所示，竖直薄壁圆筒内壁光滑，其半径为R，上部侧面A处开有小口，在A处小口的正下方B处亦开有与其大小相同的小口，小球从A处小口沿切线方向水平射入筒内，使小球紧贴筒内壁运动。要使小球从B处小口处飞出，小球进入A处小口的最小速率为

A. B. C. D.

6．如图所示，在足够长的光滑水平滑杆的正上方某点固定正的点电荷，带正电的小球穿过滑杆，从a点以速度向右运动，小球在a点的加速度大小为，已知无穷远处电势为零，a点、b点的电势分别为10V、20V，小球的比荷，不计小球与滑杆间的摩擦，小球运动过程电量不变，以下说法正确的是

A.小球运动到b点时速度大小为5m/s B.小球运动到c点加速度大小为

C.小球最终速度大小为8m/s D.小球最大电势能为20J

7．已知汽车在平直路面上由静止启动，阻力恒定，最终达到最大速度后以额定功率匀速行驶，ab、cd平行于v轴，bc反向延长线过原点O，汽车质量为M，已知M、、、，下列说法不正确的是

A.汽车额定功率为

B.汽车从b到c过程作变加速运动

C.汽车匀加速运动持续的时间为

D.汽车从a到b过程克服阻力做功

二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。）

8．如图所示，一束复色光从空气中沿半圆形玻璃砖半径方向射入，从玻璃砖射出后分成a、b两束单色光，则

A.玻璃砖对a光的折射率为

B.玻璃砖对a光的折射率为1.5

C.b光在玻璃中的传播速度比a光的小

D.b光在玻璃中的传播速度比a光的大

9．如图甲所示为一列简谐横波在时刻的波形图，其中质点A的位置坐标为（0，-5cm），质点B的位置坐标为（12m，5cm）.图乙为质点B的振动图像，图中C点坐标为（3s，-10cm），则下列说法正确的是

A.波的传播速度 B.波的传播速度

C.波沿x轴正方向传播 D.波沿x轴负方向传播10．如图所示，质量为M的光滑斜面静止在光滑水平面上。某时刻，质量为m的可视为质点的小物块从斜面顶端由静止开始下滑，经过一段时间，小物块滑到斜面底端，速度大小为，方向与水平地面成θ角，重力加速度大小为g。则小物块从斜面顶端下滑到底端过程中，下列说法中正确的是

A.斜面与小物块组成的系统动量守恒

B.斜面对小物块的支持力做的功等于小物块机械能的变化

C.小物块对斜面的压力做的功等于

D.小物块对斜面的压力的冲量大小为

第二卷非选择题（57分）

三、实验探究题（14分）

11．（6分）如图所示是某同学在进行“探究小车与空中盘和钩码组成的系统的加速度与力、质量的关系”的实验。

（1）按要求连接好实验装置，正要打开夹子开始实验时的情况，已知该同学的实验存在4处错误；其中两处错误是：电源应用交流电源；小车应靠近计时器，还有两处分别是①______；②______。

（2）正确安装仪器后，正确操作，描绘图像如图中实线所示，并画出其渐近线为图中虚线所示，则渐近线对应的加速度为______。（已知重力加速度为g）

12．（8分）在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，使质量为的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带，如图1所示。O为第一个点，为