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部编版六年级语文下册期末检测卷（A卷）
班级姓名学号分数
（时间：120分钟满分：100分）
一、书写
1．我会看拼音，写词语。
二、选择题
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．蜡月展览风筝空竹 B．店铺除歹对联年画
C．亲戚拜年寺院除非 D．一律采绘广告通霄
3．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是()。
A．黄果树瀑布的壮观景象 B．庐山瀑布的壮观景象
4．老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（）
A．体形 B．体色 C．叫声 D．喷水
5．下列四组音节，都是整体认读音节的一组是（）
A．wuwosiying
B．yueyuzhiyun
C．chiriyangyue
三、填空题
6．用下面的姓氏，写出成语。（选用用四个字即可）
马车李程赵白章张
____________________________________
____________________________________
7．诗歌考查。
1．诗歌前两句用（______）两字点明仲春景色;后两句用（_________）点明享受特权的对象。
2.简单分析诗歌暗喻讽喻的特色。
_______________________________________________________________
3.今天人们用此诗中的“（___________________）”渲染春天的美丽景色。
8．在下面的括号里填上合适的关联词语。
1．（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。2．（）你说得对，我们（）改正。
3．（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。
4．王鹏（）接受了大家的批评，（）改正了错误.
9．根据课文内容填空。
1．《两小儿辩日》选自_________，讲述了孔子东游路遇两小儿在争论，一儿认为__________，一儿认为__________，就连孔子也无法裁决，体现了两小儿____________和孔子__________的精神。
2．《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字，刻画了___________流逝的踪迹，表达了作者________________。
10．古诗词是我国灿烂文化的瑰宝，其语言精练，含意深邃，韵味无穷，令人百读不厌。到下面这些词语，你会想起哪首古诗？请选择其中的句子写下来。
慈母情深：___________________
节日习俗：______________________
豪情壮志：______________________
四、连线题
11．本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。比如《科学家故事100个》属于人物故事集，《草房子》属于长篇小说。请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。
五、判断题
12．判断
（1）“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。（_______）
（2）“咛”组词可以组“丁咛”。（______）
（3）“丰年圈客足鸡豚”的“足”字写出了农家待客的热情。（______）
（4）“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）
13．判断下列句子的正误，并在括号里修改。
（1）“浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。（_____）
（2）即使我这么用功，但成绩还是不如你。（_____）
（3）“一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。（_____）
（4）我的文具盒里缺乏一支好钢笔。（_____）
14．判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．本文的作者是沈从文。（______）
2．“难道还能设什么法来反抗吗？”这个句子是设问句，意思是“没有什么法来反抗”。（______）
3．本文通过对人物的动作、语言和心理活动等的描写，表现了“八儿”一家的其乐融融。（______）
15．比较下面句子的意思是否相同
新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。（______）
六、修改病句
16．修改病句。
1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
____________________________
2、听到这个消息，我小声地议论起来。
_____________
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