《归园田居(其一)》练习(含答案).docx

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7.2《归园田居(其一)》练习

一、语言文字运用

1.下列对《归园田居(其一)》的分析不恰当的一项是()

A.开头两句中的“俗”指社会风尚,就读书人来说,也就是读书做官的那一套。“丘山”代表远离官场仕途的田园山林。

B.本诗描绘了诗人由官场回归农村之后的田园生活,字里行间洋溢着置身于大自然怀抱之中的欢快和对官场生活的厌恶。

C.诗人在诗中对自己的人生进行了深刻的总结,对尘世的生活有清醒的认识,表达了自己的思乡之情。

D.“久在樊笼里”一句中的“樊笼”就是“误落尘网中”一句中所说的“尘网”,既指当时复杂的社会关系,也指当时复杂的人际关系。

2.下列对《归园田居(其一)》中词语的解说不正确的一项是()

A.“尘网”,指世俗的种种束缚。

B.“羁鸟”,以被关在笼中的鸟自喻。

C.“故渊”,即篇末所说的“自然”。

D.“樊笼”,指囚牢般的社会制度。

3.下列加点字的读音、字形全都正确的一项是()

A.子衿(jīn)呦呦(yāo)阡陌(mài)嘉宾

B.狗吠(fèi)三匝(zhā)朝露(zhāo)愉柳

C.羁鸟(jī)鼓瑟(sè)吹笙(shēng)故渊

D.守拙(zhuō)吐哺(bú)譬如(bì)攀笼

4.下列加点字词注音全都正确的一组是()

A.暧暧(àiài)悠悠(yōuyōu)呦呦(yōuyōu)

B.慷慨(kǎi)羁鸟(jī)阡陌(qiānmù)

C.樊笼(fán)吐哺(bǔ)三匝(zhā)

D.衣衿(jīng)掇取(duō)狗吠(fèi)

5.下列对《归园田居(其一)》的赏析,不正确的一项是()

A.开头四句先说本性与既往人生道路的冲突,表现了诗人清高孤傲、与世不和的性格,为全诗定下了基调,同时又是一个伏笔,暗示了诗人进入官场却最终辞官的原因。

B.“误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”四句,由上文转接而来,集中描写做官时的心情,表达了诗人对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。

C.“方宅十余亩,草屋八九间”是简笔勾勒,以此来显示诗人生活的简朴。但是,诗人的草屋虽然不是雕梁画栋,却有榆树柳树遍植于屋后,桃花李花竞艳于堂前,绿树红花,相映成趣。

D.“户庭无尘杂,虚室有余闲”两句中,“尘杂”是指灰尘和杂物,“虚室”是指空着的屋子,这两句写出了诗人生活环境的整洁清幽。

二、古代诗歌阅读

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

归园田居(其二)

陶渊明

野外罕人事,穷巷寡轮鞅[注]。

白日掩荆扉,虚室绝尘想。

时复墟曲中,披草共来往。

相见无杂言,但道桑麻长。

桑麻日已长,我土日已广。

常恐霜霰至,零落同草莽。

[注]轮鞅:车马。

6.下面对诗歌的理解和分析,不正确的一项是()

A.开头四句从侧面写“静”,用“野外”“穷巷”“荆扉”“虚室”来强调乡居的清贫,暗示出自己抱贫守志的高洁之心。

B.“野外罕人事”与“户庭无尘杂”一外一内,有异曲同工之妙,都写出了诗人摆脱官场和世俗束缚后轻松愉悦的心情。

C.《归园田居》(其一)着重表现诗人“久在樊笼里,复得返自然”的欣喜之情;而本诗着重描写乡居生活的宁静,表现诗人恬淡的心境。

D.这首诗语言质朴,语调悠然,叙述乡居生活的日常片段,在一片“静”的境界中,流露出一种古朴淳厚的情味。

7.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()

A.诗中的“人事”指和官场交结往来之事,“杂言”指仕宦求禄等言论,语带贬义。

B.诗人紧闭柴门,在空寂幽静的屋子里屏绝一切尘俗的杂念,也不和任何人来往。

C.庄稼生长旺盛、开垦土地越来越多令诗人喜悦,但又时时担心辛勤劳动毁于霜雪。

D.全诗叙述了诗人村居日常生活的片段,表现了乡村生活与官场截然不同的感受。

比较阅读陶渊明的下面二首诗,完成习题。

《归园田居》(节选)

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

开荒南野际,守拙归园田。

方宅十余亩,草屋八九间。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

暧暧远人村,依依墟里烟。

狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。

《饮酒》

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔,心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

8.陶渊明在这两首诗中都表达了一种怎样的思想感情?请举出诗句作具体分析。

9.陶渊明的田园诗,因淡远的风格为人称颂。“淡”指平淡自然;“远”指意境深远,思想深刻。请联系上面的诗歌,就其中一点谈谈你的看法。

10.阅读下面的文字,完成习题。

归园田居(其一)

少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。

(1).“尘网”“羁鸟”“池鱼”“樊笼”等词语

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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