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树师德铸师魂演讲稿（3篇）

树师德铸师魂演讲稿（精选3篇）

树师德铸师魂演讲稿篇1

各位领导、老师：

大家好!

时光荏苒，转瞬间在教育战线上我已经度过了四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间。在这里凝结着我全部的心血与汗水，苦过、累过、但能与可爱的孩子们在一起，就是最大的幸福，我热爱我的事业，钟爱教育不言悔。

在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。

俗话说：教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我们面对的全体幼儿。

起始于辛劳，收结于平淡。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，当清晨走进幼儿园，面对一声声清脆的老师早，看到一双双可爱的双眸，一颗颗等待塑造的心灵;看到一个个生龙活虎的身影，一张张天真烂漫的笑脸，我是那么激动，那么满足，离不开那笑靥的花朵。

教师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我们可以感染同事，同心同德，齐心协力;我们可以感染家长，树立威信，真诚沟通;我们可以感染孩子，积极进取、勤奋努力;我们更可以感动社会，爱岗敬业。

我们的生命在一批又一批的孩子们身上延续，我们的青春在一代又一代的幼儿身上闪光。这对于一个有限的生命来说，不正是焕发着无限的生机吗?

一代宗师孔子，言传身教，勤奋好学，学而不厌，诲人不倦，用爱在人民心中铸起千古师魂。平民教育家陶行知，爱满天下，教学为乐，捧着一颗心来，不带半根草去，用爱铸造了人民教师光辉形象。在克依玛熊熊烈火中，为了保卫700多名学生的宝贵生命，36名教师扑向烈火英勇殉职，用爱铸造了永恒的师魂。在开县井喷、洪灾之时，为了不让一名学生受到伤害，全县教师舍生死，身先士卒用爱铸造了闪光的师魂。

这一个个光辉的形象，无不在告诉着我们：师爱是一种博大胸怀，如缕缕春风吹醒冰封的土地;似绵绵细雨，滋润干涸的心田。师爱是一种奉献，如燃烧的蜡烛，照亮前进的道路;如默默的春蚕，贡献出全部生命。

要我说，师爱是一种强大的力量，正是这种强大的力量推动着我们的教育事业、我们的社会不断和谐发展。当你用心去爱你的孩子们时，你收获的不仅仅是孩子的拥护与爱戴，也不仅仅是家长的认可，更多的，是一种为人师的幸福、自豪。那么，我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我们的孩子们呢?我不是诗人，不能用美丽的诗文来讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值;我不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是一名普通的教育工作者，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱响我心中最优美的赞歌!

让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来。

以爱为根，以德为本，用我们的热血，谱写孩子们美好的未来吧!

我的演讲结束，谢谢大家!

树师德铸师魂演讲稿篇2

如果说工人是用一台机器创造着祖国的财富，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的人生;如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写知识的篇章;如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。

教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它不同于母爱、友爱和情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动的积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长。为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种滋味都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干是教师不朽的追求。