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2023~2024学年度第一学期期中学业水平诊断高二数学
注意事项:
1.本试题满分150分,考试时间为120分钟.
2.答卷前,务必将姓名和准考证号填涂在答题纸上.
3.使用答题纸时,必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写,要字迹工整,笔迹清晰;超出答题区书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1.若直线在y轴上的截距为2,则该直线的斜率为()
A. B.2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据纵截距求解出的值,然后由直线方程求解出斜率.
【详解】因为的纵截距为,所以直线经过,
所以,所以,
所以斜率,
故选:D.
2.经过点,两点的直线的方向向量为,则m的值为()
A.2 B. C.3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用两点式求斜率,即可得直线的一个方向向量,进而确定参数值.
【详解】由题设,故对应直线的一个方向向量为,
所以.
故选:B
3.在三棱锥中,D,E分别为BC,OA的中点,设,,,则下列向量中与相等的向量是()
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由空间向量的位置关系,结合向量加减、数乘的几何意义用,,表示出即可.
【详解】由
.
故选:D
4.求圆心在直线上,且与直线相切于点的圆的方程是()
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设出圆心坐标,根据圆心到直线的距离等于圆心到的距离求解出圆心坐标,从而半径可求,则圆的方程可知.
【详解】因圆心在直线上,所以设圆心,
因为圆与直线相切于点,
所以,解得,
所以圆心为,半径为,
所以圆的方程为,
故选:A.
5.已知空间向量,,满足,,且,则与的夹角大小为()
A.30° B.60° C.120° D.150°
【答案】C
【解析】
【分析】由,利用向量数量积的运算律有,即可求与的夹角大小.
【详解】由题设,则,
所以,又,可得,即.
故选:C
6.如图,在正四棱柱中,,,则直线与平面所成角的正弦值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构建空间直角坐标系,应用向量法求线面角的正弦值.
【详解】构建如下图的空间直角坐标系,则,
所以,,,
若是面的一个法向量,则,
取,则,
所以,
则直线与平面所成角的正弦值为.
故选:B
7.已知圆C:上总存在两个点到原点的距离为2,则圆C半径r的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由原点到的距离,讨论原点与圆的位置关系,结合题设条件求半径的范围.
【详解】由圆心为,半径为,则原点到的距离,
要使总存在两个点到原点的距离为2,
若原点在圆外,则;
若原点在圆上,即,满足;
若原点在圆内,则;
综上,圆C半径r的取值范围是.
故选:C
8.过直线上一点P作圆的两条切线PA,PB,若,则点P的横坐标为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】令已知圆的圆心,由题设易知四边形为正方形且边长为,进而求得直线与直线夹角余弦值为,根据直线所过点并设,应用向量夹角坐标表示列方程求P的横坐标.
【详解】由题设,已知圆的圆心,四边形为正方形且边长为,
所以,而到直线的距离,如下图,
令直线与直线夹角为,则,
又直线过,令,则,
所以,
则.
故选:D
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.已知直线l:,则()
A.直线l的倾斜角可以为 B.直线l的倾斜角可以为0
C.直线l恒过 D.原点到直线l距离的最大值为5
【答案】AC
【解析】
【分析】根据直线方程判断直线倾斜角可知A、B正误;由确定定点判断C;根据原点与所成直线与直线l垂直时,原点到直线l距离的最大判断D.
【详解】A:当,则直线,此时倾斜角为,对;
B:无论为何值,直线的斜率不可能为0,故倾斜角不可能为0,错;
C:由恒过,对;
D:原点与所成直线与直线l垂直时,原点到直线l距离最大为,错.
故选:AC
10.关于空间向量,以下说法正确的是()
A.若空间向量,,则在上的投影向量为
B.若对空间中任意一点O,有,则P,A,B,C四点共面
C.若空间向量,满足,则与夹角为锐角
D.若直线l的方向向量为,平面的一个法向量为,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】A投影向量定义求在上的投影向量;B由空间向量共面的推论判断;C由,同向共线即可判断;D由即可判断.
【详解】A:在上的投影向量为
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