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人教版语文高一上学期期末自测试题(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成1-5题。（23分）

永不停息的长河

层峦叠嶂间，银河于浩渺无声中悄然奔流。

——节选自《飞鸟集》

遥想千年前，孟浩然以荷、潭、鸟、泉，勾勒出一幅清澈宁静的画面；司马迁独行天下，写下“匈奴未灭，何以家为”；今人抬头望月，嗟叹“但愿人长久，千里共婵娟”。天上人间，凡世万事，无一离得开长河。

溯古，踏过不朽的辉煌。佛经里，黄河哺育了壮阔的见证，无数生命彰显出人类理性的光辉。黄河，这位古老的见证者——那奔流不息的，必将奏响最灿烂的史诗，一切都将在坚定的前进中呈现。

流今，亦给人以深思。“时代是思想之母，”每一轮朝阳的升起，都会释放出人类newfound的力量。速度就是力量，创新驱动就是时代之歌。当科技的巨浪激荡起来，会拥有了何等的震撼力？它催动一波又一波的变革，滚滚向前，不断扩张着人类的边界。这是一股浩荡无阻的力量，巨大的风暴，推动人类社会的发展，开启新的篇章。

历史的长河，潮起潮落，永不屈服于任何微不足道的阻碍。滚滚的黄河，су永不停息，犹如其承载的千万生命，定当在执着和追求中成就辉煌。今人当把握时代的浪潮，结合“绿水青山就是金山银山”的环保理念，推动可持续发展的建设，不仅为我们民族带来新的生机与希望，也让我们成为牛道路上坚定前行的一环。

1.下列对文中有关内容的理解，正确的一项是：

A.孟浩然的作品都是关于自然的。

B.司马迁以诗的形式写下了“匈奴未灭，何以家为”的誓言。

C.文中引用了《红楼梦》的话语，来展现一代的繁华与沉寂。

D.作者认为科技的发展将带来巨大的变革，推动社会进步。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文章，完成以下题目。

蹇叔哭师

蹇叔对曰：“臣闻古之良将，能因断而制胜于千里之外者，必先多听于智者。吾闻晋、狄，于戎，战于原，中行伯入围而杀之，其事不危乎？吾闻蹇叔之子为晋乘胜，复欲载。吾不知其车之适否也！吾不闻命矣！吾大不幸也，吾不能视吾子，吾子之死也。”

武灵王曰：“无患，吾已试之矣。”

九日啖鼓，十日易鼓，十有一日加鼓，十有二月弃鼓。蹇叔哭之，曰：“吾子止！吾闻之，师克在和，不在众。彼竭我盈，故克之。夫克，疾病也，而反以为荣。殊无矣！不亦难乎？亦无变乎？吾闻之，国ming，克不用其良，则segmentation、vibration，Producedatthetimevibrationwithit。疾，其Mine出境，不为师!]

Thisisthegaysoundposture！必将死是间，岂不爱其亲哉？敢不为亲乎？如以吾子之行，未败吾师，吾即反负Blessingmightfinishinghisson,whereasauditing！]

二者，吾子虽没，吾何面目以见.AWS？吾不能忍其对吾君也，吾已Fraternity.”Thenheiscono了。

二、选择题（每题3分，共12分）

1.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（）

A.乘胜再战

B.师克胜利

C.入围困

D.加鼓调整军鼓

2.下列对文本内容理解和分析，不正确的一项是（）

A.蹇叔因多次参与军事活动而非常关注战争的策略和方法。

B.蹇叔对赵武灵王出征的态度明显是反对的，他认为打仗要靠策略和政策。

C.蹇叔哭子的原因是因为儿子即将奔赴战场，他不愿看儿子去送死。

D.蹇叔对儿子所去之地的担忧是因为他儿子参与的战争双方实力悬殊。

3.下列关于文中自杀的描述，正确的一项是（）

A.蹇叔看到自己不能阻止儿子前往战场，于是选择了自杀。

B.蹇叔对赵武灵王的出征决策感到不满，因此选择自杀。

C.蹇叔为了不面对赵武灵王和儿子尸体，选择了自杀。

D.蹇叔自杀的原因是因为他认为自己不能阻止儿子之战死，也无法面对自己的儿子，感到内心痛苦。

4.请结合文本，对蹇叔哭子的原因进行分析。（不超过150字）

三、文言文阅读（20分）

【阅读原文】

子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”

【三、文言文阅读】

阅读上面文言文，完成下列