小学英语听说能力的提高策略教学研究课题报告.docx

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小学英语听说能力的提高策略教学研究课题报告

一、小学英语听说能力的提高策略教学研究开题报告

二、小学英语听说能力的提高策略教学研究中期报告

三、小学英语听说能力的提高策略教学研究结题报告

四、小学英语听说能力的提高策略教学研究论文

小学英语听说能力的提高策略教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着全球化的加速，英语在国际交流中的地位日益重要。在我国，英语作为一门外语，不仅是中学阶段的重要学科，也越来越多地渗透到小学教育中。新课程标准对小学生的英语听说能力提出了更高的要求，而提高小学英语听说能力已成为教育工作者和家长们共同关注的问题。

当前，我国小学英语教学普遍存在重视读写、忽视听说的现

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