2025届山西省临汾市隰县六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

2025届山西省临汾市隰县六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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2025届山西省临汾市隰县六年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)

1.3:8的最简整数比是1:,比值是0.1.__.

2.甲数的与乙数的相等,则甲数小于乙数。(________)

3.物体绕一个点旋转后,物体的形状和大小都没变。(________)

4.方程是含有未知数的等式。(________)

5.盐城某天的气温是-2℃到4℃,这天的温差是2℃。(______)

二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)

6.一瓶洗手液,已经用去升,瓶里还剩。下面几种判断中正确的是()。

A.已经用去 B.用去的比剩下的多 C.还剩升 D.剩下的比用去的多

7.下面的数中,()是30的质因数。

A.1 B.5 C.10 D.15

8.下面统计表中的数据选用()更合适。

种类

杜鹃

牡丹

郁金香

海棠

兰花

百分比/%

15

20

26

15

24

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图

9.某校男老师与女老师人数的比是3:5,以下说法不正确的是()

A.男老师是女老师人数的

B.女老师占全校教师人数的62.5%

C.男老师比女老师人数少全校教师人数的40%

D.女教师比男教师人数多

10.从3里面连续减去()个,差是.

A.2 B.6 C.8 D.9

三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)

11.357比一个数多129,这个数是(______)。

12.强强家在学校的西偏北40°方向上,距离是690m,则学校在强强家的_____°方向上.距离是_____m.

13.我能很快数出来。

(1)图中有________个图形,有________个立体图形,________个平面图形。

(2)从左数是第________个,第________个是。

(3)从右数,是第________个,左边是________,右边是________。

(4)从左数是第________个,从右数是第________个。

14.把一根长2m,宽和高都是2dm的长方体木料平均锯成5段,每段是这根木料的(________),每段长(________)m;表面积增加了(________)dm2,这根木料的体积是(________)dm3。

15.一个圆的半径扩大到原来的2倍,圆的周长扩大到原来的(________)倍,面积扩大到原来的(________)倍。

16.325cm3=(_______)mL=(_______)L

3L70ml=(________)L(填带分数形式)

28000cm3=(_______)dm3

17.有数组:(1,1,1),(2,4,8),(3,9,27),……,那么第1998组的三个数之和的末两位数字之和是_____.

18.棱长3厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是(_______)平方厘米,体积是(________)立方厘米。

19.如图是正方体的展开图,在顶点处标有1~12个自然数.当折叠正方体时,与数字2重合的数字为_____.

20.大、小两个圆,它们的半径比是2:3,则面积比是_____,周长比是_____.

四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)

21.直接写得数.

+=+=﹣=1﹣=

﹣=1﹣﹣=+=﹣=

﹣=﹣+=

22.能简便计算的简便计算。

(1)÷[(-0.375×)×]

(2)×2.25-225%+×

(3)(1-)×(1+)×(1-)×(1+)×…×(1-)×(1+)

23.解方程。

3.2x-2x=242x+3×1.5=10.5x-

五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)

24.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B.

(II)再将图形A按1:2缩小,得到图形C.

25.画出直角三角形AOB向右平移5格,并标出AOB;再画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

六、灵活运用,解决

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