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期末综合训练一
(考查范围:全册)
一、我会算。
二、我会填。
1.11131417121518161920
(1)这里共有()个数。
(2)最大的数是(),最小的数是()。
(3)比15大的数有()。
(4)比15小的数有()。
(5)把上面各数按从大到小的依次排列。
()()()()()()()()()()
2.写出下面各数。
3.20里面有()个十。
4.从右边起,第一位是()位,其次位是()位。
5.一个数的十位上是1,个位上是5,这个数是(),读作()。
6.比13少2的数是(),比8多6的数是()。
7.最小的两位数是(),最大的一位数是(),它们相差()。
8.3连续加3,依次得()、()、()。
9.18里面有()个十,()个一。
三、我会判。(正确的在()里画“√”,错误的画“×”)
1.读数和写数都从个位起。()
2.11个位上的1和十位上的1表示的意思相同。()
3.粉笔是长方体。()
4.9+8和8+9计算后的结果相同。()
5.18里面有18个一。()
6.和16相邻的数是17和18。()
四、我会想。
1.
比多()个,和加起来,一共有()个。再画()个,和一样多。
2.在里填上“”“”或“=”。
7+9175+8144+95+8
136+6 10-65 9+48+4
1418-3 10+717-6 18+119-0
3.小小管理员。
文具
原有
16块
9把
10个
卖出
10块
5把
8个
还有
()块
()把
()个
五、我会做。
1.
(1)一共有()只动物。
(2)从左边数,第一只动物是(),小猴子是从右边数的第()只。
(3)羊的左边有()只动物,右边有()只动物。
(4)把从左边数的第五只动物涂上黄色。
2.看看我的柜子,摆得多整齐!
在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在的()面;在书架的()边。
3.用两种方法表示下面的时间。
4.数一数,填一填。
球
圆柱
正方体
长方体
()个
()个
()个
()个
六、我会看图列算式。
1.
□○□=□(块)
2.
□○□=□(只)
3.
4.
□○□○□=□(支) □○□=□(个)
七、我会解答。
1.原来有多少名小挚友?
□○□=□(名)
2.
还剩下几个?
□○□=□(个)
3.一辆汽车上有8人,其次站时下去6人,中途又上来3人,现在车上有多少人?
□○□○□=□(人)
4.踢毽子竞赛。
小华踢了5下,小明踢了11下,小文踢了5下。
(1)小华和小明一共踢了多少下?
□○□=□(下)
(2)小华和小文一共踢了多少下?
□○□=□(下)
(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
期末综合训练一
一、15511481210971910111431210
二、1.(1)10
(2)2011
(3)16、17、18、19、20
(4)11、12、13、14
(5)2019181716151413
1211
2.151620143.24.个十
5.15十五6.11147.1091
8.69129.18
三、1.×2.×3.×4.√5.√6.×
四、1.2122
2.==
3.642
五、1.(1)8(2)马5(3)25(4)略
2.上下上下下右
3.4时4:006时6:006时6:00
4.3634
六、1.18-8=102.7+6=13
3.3+3+6=124.7+4=11
七、1.5+9=142.14-2=12
3.8-6+3=5
4.(1)5+11=16(2)5+5=10(3)略
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