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大班12月份工作总结8篇

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一、引言

本月，大班学生经历了丰富多样的学习与活动体验，积极适应并深入探索知识的海洋。在全体教师的共同努力下，我们取得了显著的成果。以下是对本月工作的详细总结。

二、教育教学成果

1.课程实施情况

本月，我们按计划完成了预定的教学任务，确保了课程的顺利进行。我们注重培养学生的综合素质，通过多样化的教学方法和丰富的课程内容，激发了学生的学习兴趣。

2.学科竞赛与活动

（1）数学竞赛：本班学生在数学竞赛中表现出色，多名学生获得了优异成绩。在备赛过程中，学生们展现了良好的数学素养和解决问题的能力。

（2）文体活动：我们组织了丰富的文体活动，如朗诵比赛、歌唱比赛等，学生们积极参与，充分展示了他们的才艺。

（3）社会实践：带领学生参与社会实践活动，如参观博物馆、图书馆等，增强了他们的社会责任感和集体荣誉感。

三、学生发展情况

1.学习成绩

本月，学生们的学习成绩稳步提升。在各类测试中，学生们表现出良好的知识掌握和问题解决能力。

2.行为习惯与心理素质

学生们的行为习惯逐渐养成，遵守纪律、尊重他人、爱护公物等方面表现良好。同时，我们也关注学生的心理健康，通过开展心理健康教育活动，增强了学生的自信心和抗挫能力。

四、教师工作与教学管理

1.教师工作

本月，教师们认真备课、上课，积极参与教研活动，共同研讨教学方法和策略。同时，教师们也关注学生的个体差异，提供个性化的辅导和支持。

2.教学管理

我们加强教学管理，确保教学秩序井然。通过定期的教学检查和反馈，及时发现问题并采取措施进行改进。

五、家园共育与社区合作

1.家园共育

本月，我们注重与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等方式，及时与家长分享学生的成长情况，共同关注学生的发展。

2.社区合作

我们积极与社区合作，开展各类活动，如社区义工、志愿服务等，让学生们更好地了解社会、融入社会。

六、存在问题与改进措施

1.存在问题

本月，我们在教育教学过程中发现了一些问题，如部分学生的学习主动性不够、个别学生的行为习惯需进一步养成等。

2.改进措施

针对存在的问题，我们将采取以下措施进行改进：加强个别辅导，激发学生的学习兴趣；加强行为习惯的养成教育；加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长。

七、结语

本月，我们在教育教学、学生发展、教师工作、家园共育等方面取得了显著的成果。同时，我们也认识到工作中存在的问题，将采取相应措施进行改进。在今后的工作中，我们将继续努力，为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

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一、背景概述

随着岁月的脚步不断向前迈进，大班孩子们的XXXX年学习旅程迎来了收尾之际。XXXX年12月份，我们紧密围绕教育教学目标，积极开展各项工作，努力提升孩子们的综合素养。以下为本月工作的总结。

二、教育教学活动

本月，我们按照学期计划，有条不紊地开展教育教学活动。具体工作如下：

1.学科学习：我们深入贯彻落实课程方案，加强学科知识的教授与习得。在数学方面，通过实际操作，引导孩子们理解数的概念及基本运算；在语文方面，加强阅读和写作能力的培养，开展诗歌朗诵和故事创作活动；科学方面，组织观察实验，激发孩子们的探索欲望；音乐、美术、体育等科目也取得了显著的进步。

2.主题活动：结合节日和季节特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。例如，以“冬季”为主题的手工制作、绘画和户外探险活动，增强了孩子们对自然环境的认识。同时，通过“感恩”主题活动，培养孩子们的感恩之心和良好品德。

3.家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同促进孩子们的成长。通过家长会、亲子活动和家访等形式，了解孩子们在家庭中的表现和需求，为个性化教育提供依据。

三、保育工作

在保育方面，我们注重孩子们的身心健康，具体工作如下：

1.健康教育：加强健康教育，提高孩子们的安全意识和自我保护能力。通过安全演练、健康课程和日常指导，让孩子们了解安全知识，养成良好的卫生习惯。

2.体育活动：组织丰富多彩的体育活动，增强孩子们的体质。如户外集体游戏、跑步、跳绳等，让孩子们在游戏中锻炼身体，提高运动技能。

3.饮食照料：关注孩子们的饮食健康，保证营养均衡。合理搭配膳食，确保孩子们摄入足够的营养，促进健康成长。

四、班级管理和家园合作

1.班级管理：加强班级管理，营造良好的班级氛围。制定班级规则，引导孩子们遵守纪律，培养良好的行为习惯。

2.家园合作：密切家园合作，共同促进孩子们的成长。通过微信群、电话和家园