六年级数学上册 第六章《百分数（一）》提优精选题汇编2 人教版（人教版）.docVIP

【精品】第六章《百分数（一）》六年级数学上册提优精选题汇编2人教版

一．选择题（共8小题）

1．如图中的阴影部分用百分数表示是（）

A．30% B．40% C．50% D．60%

2．“四成五”是（）

A．45 B．4.5% C．45% D．4.5

3．把43%的百分号去掉，这个数（）

A．缩小为原来的 B．扩大为原来的100倍

C．大小不变

4．在60后面添上百分号，这个数就（）

A．扩大100倍 B．缩小10倍

C．缩小为原来的1% D．大小不变

5．已知“甲比乙多50%”，则下面叙述中正确的是（）

A．甲与乙的比是2：3 B．乙比甲少50%

C．甲与乙的比是3：2 D．乙是甲的3倍

6．与4%不相等的是（）

A．0.04 B．4 C．

7．小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得1分．他们三次抽到的数的情况如下表：

第一次

第二次

第三次

小明抽到的数

0.333

45.5%

2

小东抽到的数

2.83

抽了3次后，小东得到的分数是（）分．

A．0 B．1 C．2 D．3

8．下面的分数中，（）可以化成有限小数．

A． B． C．

二．填空题（共10小题）

9．一批货物重吨．第一天运走吨，第二天运走吨，第三天运走全部的，第四天又运走一部分，这时共运走这批货物的．在这些分数中可以用百分数表示的请你写出来．

10．先求出下面各题的商，再把它改写成百分数（除不尽的，百分号前面保留一位小数）（分数，先填分子，再填分母）

4.5÷9＝（填小数）＝%

2÷6＝（填分数）≈%

11．分数化成百分数的方法：可以把分数化成的分数，然后再写成形式．还可以把分数化成，再化成．

12．＝4÷＝÷10＝（最后一空填小数）

13．分数单位是的最大真分数是，带分数1化为假分数为，化成循环小数为．

14．0.24%读作．百分之二百零六点八写作：，它里面有个1%．

15．六一班学生的体育达标率是百分之八十五，横线上的数写作，它表示

16．近几年我市快递业务量逐年递增，预计今年将同比增长近两成，“两成”改写成百分数是%．周叔叔去快递公司应聘，该公司每日基本工资80元，另外每送一件快递再加0.5元．如果周叔叔每天送n件快递，一天可以拿到工资元．（1天工资＝基本工资+送快递另加的费用）

17．一种商品售价比去年降低了15%，现价是原价的%．

18．在横线里填上合适的数．

＝%

＝%

＝%

＝%

＝%

＝%

三．判断题（共5小题）

19．最小的百分数是1%，最大的百分数是100%．（判断对错）

20．一块地砖的边长50%m．（判断对错）

21．7厘米是1米的7%，就是米．（判断对错）

22．不能化成有限小数．（判断对错）

23．把化成百分数．（判断对错）

解答1：≈0.33≈33.3%．

解答2：≈0.333≈33.3%．

四．操作题（共1小题）

24．在下面的图中，用颜色涂出对应的百分数．

五．解答题（共6小题）

25．小民和小林进行投篮练习．小民的命中率是75%，小林的命中率是80%．谁投中的次数多些？

小民多些□小林多些□可能小民多，也可能小林多□

26．把下表填完整．（单位：元）

水杯8元6角

啤酒1元4角

木梳7角5分

钢笔12元7角

用分数表示

用小数表示

27．分别用百分数、小数、分数表示直线上的各点．

28．用分数、百分数表示出各图的涂色部分．

29．李师傅某天生产的零件经过检验合格率是100%，他这一天生产的产品中有不合格的吗？他生产的产品合格率还能提高吗？

30．判断并说明理由．

因为实验一小和实验二小的女生人数都占本校学生总数的48%，所以两个学校的女生人数相等．

参考答案与试题解析

一．选择题（共8小题）

1．解：如图中的阴影部分用百分数表示是40%．

故选：B．

2．解：根据分析可得：

“四成五”是45%

故选：C．

3．解：把43%的百分号去掉，变成了43，

43÷43%＝100，即扩大了100倍．

故选：B．

4．解：60%＝0.6，

缩小60÷0.6＝100倍，即缩小到原数的1%；

故选：C．

5．解：已知“甲比乙多50%”，则甲与乙的比是（1+50%）：1＝3：2；

故选：C．

6．解：4%＝0.04＝

4%≠4．

故选：B．

7．解：第一次：≈0.3333，0.3333＞0.33，即＞0.333，小东得1分

第二次：＝5÷11≈0.4545，45.5