鉴赏家完整版本.pptVIP

汪曾祺：当代作家，著有小说《受戒》《大淖记事》等。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他以散文笔调写小说，写出了家乡的见闻和风物人情、乡风民俗，富于地方特色，具有浓郁的乡土气息。在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。自觉吸收传统文化，显示出沈从文的师承。在小说散文化方面，开风气之先。高考考过他的小说《侯银匠》。预习检测1.识?记?字?音

亲家遗嘱装模作样?亲属??厚遗模范典型

萝卜奔放占卜投奔?2.识?记?字?形

丝篾?抻纸笨拙诬蔑????伸展相形见绌谄媚飘逸顶梁柱露馅????漂泊????一炷香1．小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故事，这样写对情节安排和人物性格表现上有什么作用？（4分）答案一：花较长的篇幅写叶三卖果子给大宅门，引出下文给季匋民送果子，同时用他卖果子的认真负责、执着来体现他本人的认真执着，为下文写他不卖画作铺垫。1．小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故事，这样写对情节安排和人物性格表现上有什么作用？（6分）答案二：情节上：为下文叶三给季匋民送果子的事作铺垫，体现了季匋民在叶三心中的重要性。人物性格：叶三的果子不管如何看，如何评价都可以表现出他的稳重、谨慎、追求美的性格。13．小说用较长的篇幅叙述叶三卖果子的故事，这样写对情节安排和人物性格表现上有什么作用？（4分）【答案】：情节安排：①交代了叶三有丰富的生活经验和对美的感受力，这是他赏画的基础，（1分）②引出“他给画家送果子”的情节,为后文“他懂画、赏画”及“与画家成为知己”的情节作铺垫；（1分）人物性格：③卖果子的经历，蕴含了他为人勤快、诚实守信、热爱生活（1分）、生活阅历丰富、懂得欣赏美好东西（1分）的独特性格小说情节的作用:①指向情节（线索或推动情节发展，引出另一个情节，制造悬念、引起读者阅读兴趣，为下文情节铺垫或埋下伏笔，照应前文）②指向人物（交代人物活动的环境，丰富人物形象，凸显人物心理、性格）③指向主题（表现主旨或深化文章主题）。2．小说写季匋民对叶三“另眼相看”以及叶三鉴赏墨荷画，其用意何在？请你加以具体阐述。（6分）答案一：写季匋民对叶三另眼相看、鉴赏荷画表明了叶三不是不懂画而乱看的，而是真正以鉴赏的角度去看画的，表明叶三是从心里喜欢画。为下文写别人重金收购，但他不卖做铺垫。2．小说写季匋民对叶三“另眼相看”以及叶三鉴赏墨荷画，其用意何在？请你加以具体阐述。（6分）答案二：季匋民对叶三另眼相看是区别于那些假名士，叶三是从心底里喜欢画，并且他纠正了季匋民画荷花时的错误，表现出他对画作的认真、仔细。写这两方面是想体现出叶三是真正的鉴赏家。2．小说写季匋民对叶三“另眼相看”以及叶三鉴赏墨荷画，其用意何在？请你加以具体阐述。（6分）【答案】：（一）另眼相看①将叶三与那些假名士对比，从侧面表现叶三是一个不奉承、不卖弄，出言真诚、真心爱画懂画的人。②正面表现画家也是一个不屑浮名俗利的人。③为下文“二人赏画”作铺垫。（手法、人物、情节结构）（3分）（二）赏墨荷画①正面表现叶三赏画独具慧眼、不谄媚、不迎合，是真正的鉴赏家。②正面表现季匋民是平易近人、从善如流的真正画家。③突出二人的相知的情谊。④为后文“叶三拒不卖画”及“带画进棺材”情节作铺垫（手法、人物、情节结构）（3分）3、简要回答下列问题①“他给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。”这样的描写表现了叶三怎样的心理？（2分）答案一：①小心翼翼，怕打扰季匋民画作②专心致志，生怕错过精彩处③情不自禁地惊叫，写出发现美时由衷的喜欢，表达对美的鉴赏之切。①“他给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。”这样的描写表现了叶三怎样的心理？（3分）答案：①叶三对画发自肺腑的欣赏、赞美；②对画家的由衷的敬重。洞察人物情感与心理的前后变化及多层面复杂性②画家去世后，日本人慕名而来，想用重金收购叶三的藏画。小说