中考数学基本模型—中点模型,初三数学专题复习总结倍长中线练习题.pdfVIP

中考数学基本模型——中点模型

线段中点是几何部分一个非常重要的概念，和后面学习的中线，中位线等概念有

着密切的联系.在几何证明题中也屡次出现.那么，如果在题中遇到中点你会想到

什么？等腰三角形三线合一；直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；还是中

位线定理？今天我们重点探究“倍长中线”法以及平行线间夹中点时延长中线交

平行的应用

线相交.即“延长中线交平行”

此时，易证△BEF≌△CED

模型三

如图，在△ABC中，点D是AB边的中点.可作另一边AC的中点，构造三

角形中位线.如下图所示：

模型运用

例1、如图，在平行四边形ABCD中，AD=2AB，点E是BC边的中点.连接

AE，DE.求∠AED的度数.

分析：本题的证明方法有很多，比如利用“双平等腰”模型等（前文已对这种

做法做过讲解，不再赘述.链接：课本例题引出的基本图形——双平等腰模

型），这里主要讲一下平行线间夹中点的做法.根据平行四边形的性质可知，

AB//CD，又点E是BC中点，构成了平行线间夹中点.当题中出现这些条件

时，只需将AE延长和DC的延长线相交，就一定会得到全等三角形，进而

得到我们需要的结果.

证明：如图，延长AE交DC的延长线于点F.

∵四边形ABCD是平行四边形

∴AB//CD，即AB//DF

∴∠BAE=∠CFE，∠B=∠FCE

又∵点E是BC中点∴BE=CE

∴△ABE≌△FCE

∴CF=AB=CD，AE=FE

∴DF=2CD,又∵AD=2CD

∴AD=DF,又因为点E是AF的中点

∴DE⊥AF

即∠AED=90°.

反思：对于本题，还可以延长AE至点F使EF=AE，连接CF.通过证明△ABE

≌△FCE得到AB//CF,利用经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平

行，得到D、C、F三点共线.再证明△DAF是等腰三角形，利用等腰三角形

三线合一得到结论.对于第二种方法，同学们可以自己尝试.

例2、在△ABC中，AB=AC，点F是BC延长线上一点，以CF为边，作菱

形CDEF，使菱形CDEF与点A在BC的同侧，连接BE，点G是BE的中

点，连接AG、DG．

（1）如图①，当∠BAC=∠DCF=90°时，直接写出AG与DG的位置和数量

关系；

（2）如图②，当∠BAC=∠DCF=60°时，试探究AG与DG的位置和数量关

系，

（3）当∠BAC=∠DCF=α时，直接写出AG与DG的数量关系．

分析：由题可知，DE//BF，且点G是BE的中点，满足平行线间夹中点，

所以可将DG延长与BF相交.

证明：（1）AG=DG，且AG⊥DG.

如图，延长DG交BF于点H，连接AH，AD.

∵四边形CDEF是正方形，∴DE//CF

即DE//BC

∴∠GBH=∠GED，∠GHB=∠GDF

又∵点G是BF的中点∴GB=GF

∴△GBH≌△GDF(AAS)

∴GD=GH，BH=DF

∵DE=DC，∴BH=CD

因为△ABC是等腰直角三角形

∴AB=AC,∠ACD=180°-45°-90°=45°=∠ABC

∴△ABH≌△ACD

∴AH=AD，∠BAH=∠CAD

∴∠DAH=∠CAD+∠CAH=∠BAH+∠CAH=∠BAC=90°

∴△DAH是等腰直角三角形，又∵点G是DH的中点

∴AG=DG且AG⊥DG.

反思：若将正方形绕点C旋转任意角度，在旋转的过程中，上述结论还成

立吗？试试看

(2)AG⊥DG，AG=√3DG

如图，延长DG交BF于点H，连接AH，

AD.

∵四边形CDEF是菱形，∴DE//CF

即DE//BC

∴∠GBH=∠GED，∠GHB=∠GDF

又∵点G是BF的中点∴GB=GF

∴△GBH≌△GDF(AAS)

∴GD=GH，BH=DF

∵DE=DC，∴BH=CD

因为△ABC是等边三角形

∴A