江苏省南通市海门区东洲小学等2024-2025学年五年级上学期11月期中语文试题（有答案）.docx

一、积累与运用（40分）

1.选择正确的答案，并把答案序号填在括号中。(16分)

（1）下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(▲)

A.嫌弃（xián）蓑衣(shuō)咂嘴(zhā)眼眸(mò)

B.眼睑(liǎn)榨油(zhà)长喙(huì)半亩(mǒu)

C.匣子(xiá)清澄(chéng)垂蔓(wàn)趴着(bā)

D.嗜好(shì)画框(kuàng)沉浸(jìn)允诺(nuò)

（2）下面各项字形全部正确的是(▲)

A.完璧归赵迟廷B.努发冲冠侵略

C.理所当然协调D.振天动地爱慕

（3）用一组词概括下面语段所描写的景物特点，最恰当的一项是（▲）

淡蓝色的炊烟，与轻纱般的薄雾交织在一起，从一层层的黑瓦飞檐中浸过，然后蒸腾向上，轻盈飘逸，与江面、河面水汽集结，慢慢地散开来，将整个古镇笼罩得恍惚迷离，上不见顶，下不见底。不知道这古镇究竟有多大，不知道这黑瓦飞檐究竟有多少层，是不是一直重叠到天上去。

A.层峦叠嶂风调雨顺B.井然有序精妙绝伦

C.水乳交融诗情画意D.流连忘返世外桃源

（4）下列加点词语使用恰当的一项是（▲）

A.秦王说愿意用十五座城换和氏璧，骗到手后却绝口不提城池的事，真是足智多谋。

B.妈妈处心积虑地照顾我、培养我，希望我早日成为对社会有用的人。

C.这个国家曾经创造了辉煌灿烂的文明，现在却饱受战争的摧残，民不聊生。

D.“进了！”我们班夺得了学校足球比赛冠军，我们得意忘形地欢呼起来。

（5）本学期我们读了不少民间故事，下列说法不正确的是（▲）

A.各国民间故事一般都表达了人们对美好生活的向往。

B.每个民间故事中都有精灵、仙人等奇幻角色。

C.中国的民间故事一般都有固定的类型和重复的段落。

D.读俄罗斯民间故事，我们可以看到伊凡与灰额猫、山头、绵羊在聊天。

（6）关于“提高阅读速度”，下列说法不正确的一项是（▲）

A.阅读时，遇到不懂的词语，先理解它的意思，之后再继续往下读。

B.我们阅读时，要连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。

C.我们要一边读一边想，抓住关键句，才能及时捕捉有用信息。

D.我们要不断学习，多读书，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。

（7）下面加点词语意思相同的一项是（▲）

A.厦门的气候温和，十分宜居/陈老师是一个很温和的人。

B.他很大方不会计较着几个钱/这种布的颜色和花样看着很大方。

C.摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。/今年，我在农村听到很多新鲜事。

D.我们要解决问题，而不是逃避问题。/他们俩之间的矛盾一句话就可以解决。

(8)下列说法与课文内容不符的一项是（▲）

A.《白鹭》这篇散文的开头“白露是一首精巧的诗”和结尾“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”首尾呼应，赞美了白鹭的美丽。

B.《落花生》中，作者借花生朴实无华、好处很多的特点，来说明做人的道理。

C.“这里的桂花再香，也比不过家乡院子里的桂花。”这句话通过对比的手法，突出了母亲对家乡的思念。

D.从《将相和》中可以看出蔺相如本领比廉颇强多了，廉颇只会鲁莽行事。

2.根据要求，完成填空。(共19分)

（1）巴黎奥运会上，全红婵nányǐzhìxìn（▲）的好成绩再创huīhuáng（▲），夺得十米跳台的guànjūn（▲）。为了练好跳水，不管白天还是shēnyè（▲），他每天都要坚持练习400多遍。这位山村女孩，用她瘦弱的双肩扛起了中国跳水“梦之队”新的希望，赢得了全国人民的chēngzàn（▲）。

（2）晋代道学家葛洪曾用“▲，▲。”

告诫年轻人不要虚度光阴浪费时间。岳飞的《满江红》中“▲，▲，▲。”也说明了时间的重要性。

（3）爱国是永恒的话题。陆游希望死后儿子在祭祀时告诉他朝廷收复河山的消息，留下“▲，▲”的遗言。林升讥讽掌权者沉醉于杭州淫靡之风中，不思进取，因而发出这样的疑问：“▲，▲？”龚自珍盼望着兴旺国家的人才出现，因而发出“▲，▲”的呼喊。梁启超先生的《少年中国说》（节选）感情炽烈，语言气势磅礴：“纵有千古，▲。▲，▲。”

3.照样子，选择一个成语用具体的情景表现出来。（2分）

左右为难：大家说秦王不过是把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

(

悠然自得

)(

喋喋不休

)(

奋不顾身

)

我选择（），▲

▲

4.李明同学制作了一张阅读收获卡，你能照样子做一张吗？（3分）

(

阅读收获卡

题目：

▲

主要人物：

▲

不可思议的情节：

▲

)(

阅读收获卡

题目：

《孟姜女哭长城》

主要人物：

孟姜女

不可思议的情节：

孟姜女大哭三天三夜，竟将长城哭倒了八百