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幼儿园小班中秋节活动方案

一、目标与范围

1.1目标

本方案旨在为幼儿园小班的孩子们设计一场丰富多彩的中秋节活动，让他们在游戏和互动中了解中秋节的文化意义，增强对传统节日的认知与兴趣。同时，通过活动促进孩子们的社交能力和动手能力。

1.2范围

活动主要面向幼儿园小班（3-4岁）的孩子，家长、老师及相关工作人员参与其中。活动将在幼儿园内进行，时间选在中秋节前后的一个工作日，活动时间约为2小时。

二、组织现状与需求分析

2.1组织现状

目前幼儿园小班的孩子对中秋节的了解较为浅薄，仅限于一些简单的常识。老师们希望能通过生动有趣的活动，让孩子们更直观地体验和了解中秋节的意义。

2.2需求分析

-文化认知：孩子们需要了解中秋节的来源、习俗，以及团圆的意义。

-动手能力：通过手工制作活动，提高孩子们的动手能力和创造力。

-社交能力：通过集体活动，增强同伴之间的互动与交流。

三、活动内容设计

3.1活动主题

“月圆人团圆，手作共庆中秋”

3.2活动安排

3.2.1活动时间

-日期：中秋节前的一个工作日

-时间：9:00-11:00

3.2.2活动地点

-幼儿园多功能活动室

3.2.3活动流程

1.开场介绍（9:00-9:15）

-教师通过故事或视频介绍中秋节的来历和习俗，让孩子们了解“月亮”、“团圆”、“月饼”等关键词。

2.手工制作（9:15-10:00）

-月饼制作：提供简单的月饼制作材料（如豆沙、巧克力等），让孩子们在老师的指导下进行简单的月饼造型活动。每位孩子可以亲手制作一个小月饼。

-灯笼制作：准备彩纸、剪刀、胶水等材料，指导孩子们制作简单的纸灯笼。每个孩子可以带回家装饰。

3.游戏互动（10:00-10:30）

-“找月亮”游戏：在活动室内藏一些小月亮（可用纸做的），让孩子们在规定时间内寻找，增加活动的趣味性。

-唱中秋歌：集体唱《静夜思》等与中秋相关的儿童歌曲，增强节日氛围。

4.分享与总结（10:30-11:00）

-孩子们分享自己制作的月饼和灯笼，老师总结本次活动，让孩子们讲述他们对中秋节的理解和感受。

3.3活动材料准备

-手工材料：

-月饼食材（豆沙、巧克力、模具）

-彩纸、剪刀、胶水、彩笔

-小月亮纸片（10-15个）

-游戏材料：

-纸质小月亮（10-15个）

-音响设备（用于播放歌曲）

-其他：

-活动宣传材料（海报、通知等）

-记录活动的相机或手机，拍摄活动精彩瞬间

四、实施步骤与操作指南

4.1组织团队

-活动负责人：班级老师

-参与人员：所有小班老师、助教及家长志愿者

-分工明确，确保每个环节有专人负责。

4.2活动前准备

-提前一周进行材料采购，确保所有材料齐全。

-提前一天布置活动场地，确保安全和舒适。

-制作宣传材料，告知家长活动时间和内容，以便家长了解。

4.3活动现场管理

-活动期间，老师需全程陪伴孩子，确保安全。

-在手工环节中，注意观察孩子们的操作，给予指导和帮助。

-在游戏环节中，适时引导孩子们参与，确保每个孩子都能得到照顾。

五、成本预算与效益分析

5.1成本预算

-手工材料费用：

-月饼食材（豆沙、巧克力等）：约200元

-彩纸、剪刀、胶水等：约100元

-游戏材料费用：

-纸质小月亮：约50元

-宣传材料费用：

-海报、通知打印费用：约30元

-其他费用：

-活动场地布置：约20元

总预算：约400元

5.2效益分析

-文化认知：通过活动，孩子们能够更好地理解中秋节的意义，增强文化认同感。

-社交能力：孩子们在活动中通过合作与交流，提高了社交能力，促进了情感的建立。

-动手能力：手工制作活动能够很好地锻炼孩子们的动手能力和创造力。

六、总结与建议

本次中秋节活动方案旨在通过丰富多彩的活动，让孩子们在欢乐中学习了解传统文化。活动的实施过程中，教师和家长的合作至关重要。建议在活动结束后进行反馈收集，听取家长和孩子的意见，以便于未来类似活动的改进与优化。

同时，对于未来的节日活动，建议可以结合其他文化节日，丰富活动内容和形式，持续提升幼儿的文化认知和动手能力。