【课时练】八 认识小数第3课时 存零用钱-三年级上册数学一课一练.pdfVIP

八认识小数

第3课时存零用钱

知识与技能：结合具体情境,经历探究一位小数加、减法计算方法的过程。

过程与方法：掌握小数加、减法的计算方法,并能运用小数加、减法解决生活中的实际

问题。

情感态度价值观：进一步提高学生的计算能力,培养学生养成良好的学习习惯。

例题一条毛巾3.6元，一块香皂5.7元，小明带10买这两样物品，够吗？

3.6+5.7=9.3（元）10元9.3元，够了

分析已知一条毛巾3.6元，一块香皂5.7元，求小明带10买这两样物品，够吗。我

们先要算出这两件东西的钱数，列式为3.6+5.7，运用小数加法的计算方法算出结果，再和

10元比较大小。

解答3.6+5.7=9.3（元）10元9.3元够了。

答：小明带10买这两样物品，够了。

1.计算下面各题。

4.5元+2.3元=10.6元+5.1元=8.6元-3.5元=

4.8元-2.3元=4.2元+1.0元=9.9元-3.2元=

2.列竖式计算

2.5+54.4=45.8-4.6=53.7+1.2=12.4-11.3=

1.46+0.53=8.47-2.25=35.6+43.3=46.7-5.4=

3.填空。

（1）在计算小数加、减法时，一定要把（）对齐，也就是把（）对齐。

（2）比3元多5.6元是（）元。

（3）比6.9元少2.1元是（）元。

4.菊花一束的单价是1.50元，玫瑰花一束的单价是2.60元。

（1）各买一束，一共要多少元？

（2）买一束玫瑰花比买一束菊花贵多少元？

1

5.小华拿了5.5元钱买了一支钢笔，找回0.2元，这支钢笔多少钱？

6.妈妈买菜和肉共用去24.5元，还剩下23.3元，妈妈共带了多少元？

7.读一读，算一算。

（1）买一双鞋和一副手套共多少元？

（2）买一副手套比卖一双袜子多花多少钱？

（3）三种商品各买一件，20元够吗？

8.有大小两个储钱罐，从大储钱罐中拿出2.3元放入小储钱罐后，两个储钱罐中的钱

数相等，已知小储钱罐中原来有12.1元，大储钱罐中原来有多少元？

参考答案

2

1.6.8元15.7元5.1元2.5元5.2元6.7元

2.56.941.254.91.11.996.2278.941.3

3.（1）小数点相同数位（2）8.6（3）4.8

4.（1）1.5+2.6=4.1（元）

（2）2.6—1.5=1.1（元）

5.5.5-0.2=5.3（元）

6.24.5+23.3=47.8（元）

7.（1）10.3+12.4=22.7（元）

（2）12.4-4.2=8.2（元）

（3）12.4+10.3+4.2=26.9（元）＞20元不够

8.12.1+2.3+2.3=16.7（元）

3